インファント、トドラー、キンダーガーテン3＆プライベートレッスン

この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、11月の学習テーマの「体の部位」についておさらいしました。「Head」「shoulder」「eyes」「ears」と習った単語を聞き、その部位にビーンバッグを置きます。その後、課題曲「Head and shoulders」にあわせて色々な部位を確認していきました。特に頭にビーンバッグを乗せる姿がかわいかったです。

トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「朝食」に出てくる食べ物について学習しています。この日はお買い物で買ったものを発語するロールプレイをやりました。「cheese」「ham」「orange juice」など、テキスト学習の成果が表れ、きちんと言うことができていました。

年長児クラス、キンダーガーテン3は、「職業」をテーマに、将来なりたいものをみんなに選んでもらいました。輪になって順番に「doctor」、「magician」と選んだ職業を発表するのですが、それまでに発表したお友達の職業もすべて言わなければならないゲーム方式でした。順番が後になればなるほど数が増くのですが…みんなしっかり覚えていて「doctor」「magician」「chef」「artist」「dancer」・・・とスラスラと言うことができました。

この日のプライベートレッスンの1コマ目は、「食べ物」について学習し、電子黒板に映し出された食べ物から好きなものを選ぶアクティビティをやりました。アイスクリームを選ぶと、「I like an icecream!」「Do you like an ice cream?」と選んだ単語を使って文章を作りました。その後も、サンドイッチやホットドックを選び、正しく英文にすることができました。日本語の読み方との違いを意識して、しっかりと発音することができていました。

プライベートレッスンの2コマ目は、「I / We want ~.」というフレーズで、欲しい食べ物を表現することを学びました。文章自体はシンプルですぐに使えるようになったので、感謝祭の食べ物についても学習しました。「turkey」や「pumpkin pie」は既に知っていましたが、この日は「stuffing」や「mashed potato」などの初めて耳にする単語もたくさん出てきました。電子黒板で食べ物の名前を聞き取ったり、パイの作り方を正しい順に並べ替えたり、この時季ならではの単語をリスニングと合わせてたくさん練習できました。