キンダーガーテン1、幕張本郷・実籾小学生クラス

この日の年少児クラス、キンダーガーテン1は、体の部位の名前の学習を進めました。人形に「いっちゃん」という名前をつけてくれたお友達がいたので、「Can you touch your feet?」と「Can you touch Icchan’s feet?」という2つの選択肢を作り、どちらの文章かを聞き取る練習をしました。自分を触るのか、人形を触るのか、どこを触るのかを考え、正しい場所を触ります。目、耳などの顔のパーツの聞き取りに悩むお友達もいましたが、分かるお友達が助けてあげながら、正しい場所を触ることができました。「You」と「いっちゃん」の聞き分けも、よくできていました。

幕張本郷小学生クラスは、食べ物をテーマに「I want ～.」「I don’t want ～.」の表現を練習しました。「an orange」「a salad」など「a/an」がつく単語を復習した後、「rice」「fish」「milk」といった「a/an」がつかない単語を導入しました。それらの食べ物の絵カードをめくり、欲しいか欲しくないかをどんどん発語します。どの単語もしっかり使い分けができ、とてもスムーズに言えました。また、ペアになって「Do you want ～?」「Yes, I do./No, I don’t.」のやり取りも練習しました。すべて「Yes, I do!」と答えて「I’m hungry!!」という声も上がっていました。

実籾小学生クラスは、音読練習をしました。各自「My dream」という題の文章を書き、互いに披露するための音読練習です。野球選手になりたいお友達、建築家になりたいお友達、獣医になりたいお友達と、新出単語やフレーズを使って文章を構成していきます。発音やリズムに注意しながら、繰り返し読み進めていきました。聞いてくれる人にしっかりと「将来の夢」を伝えられるよう、一生懸命練習に取り組んでいました。