この日のプリスクールは、食器類の名前を学習しました。「Wash the spoon, wash the fork, wash the glass. 」といった歌詞がリズムにのって流れてくるチャンツがテキストに出てくるので、それを聞きながらスプーンやフォーク、コップやフライパンを洗う真似を楽しみました。「Wash the pan.」「Wash the plate.」と元気よく言いながらフライパンやお皿を洗ったり、「Wash the cup.」という掛け声でティーカップを洗ったりと、とても上手に真似することができました。
年中児クラス、キンダーガーテン2は、1週間の曜日の言い方の学習で、電子黒板を使って単語の穴埋めをやりました。SundayからSaturdayまでの曜日をスペルを見て、それぞれの抜けている文字をフォニックスの音を確認しながら埋めていきます。クラスの中に貼ってあるアルファベットカードを見たり、「Days of the week」の歌を歌ったりしながらしっかりと正しい文字を見つけることができました。
英検5級対策クラスは、on, under, in, by,atなどさまざまな前置詞を学習しました。「I play tennis.」の基礎構文の後に前置詞を使って「I play tennis in the park.」と文章をつなげます。既習の単語が多かったので、スムーズに意味を理解し、英文化することができました。英検に出てくる設問に合わせたリスニング問題では、キーワードとなる前置詞を聞き逃すことなくすべて正解することができました。
この日のプライベートレッスンは、自分の1日について話す練習をしました。「What time do you go to school?」といった質問を聞いて、その内容に合う絵カードを選び、「I go to school at 7:30.」と自分の生活に基づいて答えました。また、聞き取った時間を電子黒板上の大きな時計に書きました。15と50など、発音の似ているものは特に注意を払いました。noon、am、pmを取り入れて、「I have lunch at noon.」や「I watch TV at 9pm.」といろいろな表現をすることができました。
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