プリスクール、キンダーガーテン3、小学校低学年・高学年クラス＆プライベートレッスン

この日のプリスクールでは、「School Bus」という絵本を読みました。プリスクールのお友達は今、英語で数を数える練習もしているので、一緒に「One,two,three！」と絵本に出てくるバスの数を数えました。数の練習では、elevenやtwelveも練習しました。また、レッスンで覚えた信号の絵を見つけると、「Red!Stop!Green!Go!」と元気の良い発語がありました。子供達を乗せて街中を行き来するschool busのストーリーに、みんな夢中になっていました。

年長児クラス、キンダーガーテン3は、フォニックス学習を進めました。「a」～「z」のカードと「ch」「sh」のカードを床に広げて単語の最初の音を聞き取り、その単語の語頭文字のカードを取りました。この日学習した「職業」の単語をはじめ、「dentist」「electrician」「firefighter」などを聞き取り、すぐに該当するアルファベットを探すことができました。「chocolate」や「shoes」など、「ch」「sh」も迷わず当てることができていました。

小学校低学年クラスは、食べ物の単語を使って「～が欲しいですか？」「何が欲しいですか？」という質問と返答を学習しました。「Do you want fish?」には「No, I don’t.」という返答があったので、「What do you want?」と聞くと「I want chicken.」と返答がありました。お友達同士でロールプレイ形式で挑戦したときも、みんな正しい文章で答えていました。

小学校高学年クラスは、「朝やること」「夕方やること」をテーマに学習を進めました。「顔を洗う」「朝食を食べる」「歯を磨く」「宿題をする」「夕食を食べる」「テレビを見る」「お風呂に入る」など、テキストには朝と夕方の活動がたくさん出てきます。それぞれのフレーズをしっかり理解し、「I wash my face.」「I do homework.」「I eat dinner.」と文章で表現する練習を繰り返しました。朝は「I eat breakfast.」や「I brush my teeth.」、夕方は「I watch TV.」や「I do homework.」という返事が多かったです。

この日のプライベートレッスンは、職業をテーマに学習しました。vet,plumberという聞き慣れない単語もしっかり覚えたので、この日は単語カードを使い「Do you want to be a ～？」「Yes, I do.」「No, I don’t.」といった会話の練習をしました。アクティビティの時間には、クリスマスを前にサンタクロースのカード探しゲームをしました。クラスの中に隠されたサンタのカードを探すのですが、ヒントとしてin,on,underを使うゲームなので、前置詞の意味をしっかり理解し、センテンスを聞き取りながらカードを探し当てていきました。