この日のプリスクールは、bus,train など乗り物の名前やdriver,trafic light といった乗り物に関係する言葉を覚えました。絵本の時間に「Barney bear world traveler」という絵本を読み、ストーリーに出てくるいろいろな単語を確認していきました。レッスンで習ったばかりの乗り物が出てくると、指をさしたり「Train!」と元気よく言ったりして、熱心に絵本を見ることが出来ました。
この日の年長児クラス、キンダーガーテン3は、「職業」についての単語を習いました。「doctor」「firefighter」「pilot」「policeman」はみんなよく知っていて、写真を見るとすぐに英語で答えられました。「conductor」「dentist」「hairdresser」といった単語は、ゼスチャーと共に覚えていきました。ジェスチャーゲームを通して「dancer」「singer」「chef」なども覚えられました。
小学生低学年クラスは、「形容詞」「前置詞」「数量を表す文」を取り入れたゲームをやりました。正解すると一歩ずつ前進し、早くゴールしたペアが勝ちです。「How many dolls are there?」という質問には、人形が3つ描かれた絵を見ながら「There are three dolls.」、「Where is the jump rope?」という質問には、縄跳びが箱に入っている絵を見て「It’s in the box.」と答えます。フルセンテンスで正解を言うのは簡単ではありませんでしたが、お友達と協力しながら一生懸命に答えました。
小学生高学年クラスは、「〇〇が~にあります。」という作文を学習しました。「in」「on」「under」「in front of」「behind」「next to」を使うことと「There is」から始まることを条件に、絵にあった文を作ります。「There is a camera in front of the clock.」や「There is a cake in the refrigerator.」など、これまで苦戦することが多かった文章も、正しい文章で作ることができました。
この日のプライベートレッスンは、「職業」が学習テーマでした。テキストにはbus driver,chefなど聞いたことのある名前からscientist,electricianなど初めて聞く言葉までたくさん出てきたので、この日は単語を覚えることに集中しました。CDを聞き、繰り返し発語練習をしていきます。単語を覚えた後、机に単語カードを並べ、聞こえた単語を10秒以内に選ぶゲームをしました。「たくさん取るよ!」と意気込み、この日初めて聞く単語が多い中25枚中21枚も取る好成績でした。