プリスクール、キンダーガーテン3、小学校低学年・高学年クラス＆プライベートレッスン

この日のプリスクールは、色についての学習のまとめとして、習った色の名前を「Rainbow」の歌で練習しました。リズムに乗って振り付けもやりました。みんな色はよく覚えていて、カラーブロックの色分けをしたアクティビティも楽しく取り組んでいました。みんなで手をつないで散歩に出掛けたときには、電車を見かけると「Yellow train!,Blue train!」と、さっそく習った色を発語できていました。

この日の年長児クラス、キンダーガーテン3は、「自然」についての単語を電子黒板のワークで学習しました。指示された単語を探すのですが、「river」や「lake」などは少し戸惑いながらも、音からスペルを考え出し、正解を導き出せていました。その後、1人ずつ順番に指示されたものの絵を描きました。砂浜から始まり、「sea」「sun」「cloud」「rainbow」と電子黒板上に描き足してもらうと、カラフルですてきな絵が完成しました。

小学校低学年クラスは、単数と複数を交えて「これは何ですか？」「これは～です。」というやり取りを練習しました。「these」や「they」を特にしっかりと覚え、「What are these?」「They are CDs.」といった会話を繰り返しました。物を表す単語の最後に「s」を付けて複数形にすることをはじめのうちは忘れがちでしたが、回数を重ねるごとにしっかりと定着していきました。

小学校高学年クラスは、フォニックス学習で「r」と「l」の聞き分けと正しい発音に挑戦しました。CDから流れてくる「long, little, like」「run, race, ride」等の単語を聞きながら音の違いを理解すると共に、口の開け方や舌の位置等を意識して発音を練習しました。口の動きの違いをしっかり理解できているので、音だけを聞いた場合にも集中して聞くことで語頭の音を聞き分けることができました。

この日のプライベートレッスンでは、Beautiful Natureの単元の復習をしました。mountain,waterfallなどの新出単語を確認し、It’s 〇〇 bush.という様に空欄になっているカードにaかtheを入れるというアクティビティをやりました。テキストを見ないで挑戦しましたが、たくさん練習した甲斐があって全問正解できました。