この日のプリスクールは、今月の新出単語について復習しました。黄色、青、緑のボックスを裏返し、どれか1つのボックスの中にスプーンやお皿、冷蔵庫などの単語の絵カードを入れ、どこに入っているかを当てます。1人ずつずつ「Blue!」などとボックスの色を英語で言い、選んだものを開け、中に入っている単語を発語していきました。Spoon、Knife、Pan、Cupといった単語はとてもよく定着していて、「What’s this?」と聞くと元気に答えられていました。色の名前も自発的に言えるお友達が増えてきました。
年少児クラス、キンダーガーテン1は、1~20までの数字を復習しました。数字カードを見ながら、1~20までを順番に数え、全員が数えられるまで繰り返しました。1回目から1人でクリアできたお友達もいて、みんな早くクリアしようと大きな声で頑張って数えていました。1~10まではもちろん、11~20もみんな覚えられるようになっており、「eleven,twelve,,,twenty!」と自発的に言えるお友達がたくさんいました。
この日の1コマ目のプライベートレッスンは、三人称を主語に「like」「want」を使う練習として、「What do we need?」という絵本のリーディングに挑戦しました。絵本には、「house」「water」など、毎日の生活に必要なものがでてきます。フォニックス学習で学んだ「ee」と「e」を活かしてスムーズに「keep」「we」などが読めていました。また、食べ物が出てきたページでは「What does she like?」「Does he want onion?」などの質問にも次々と答えられました。
2コマ目のプライベートレッスンは、様子を表わす言葉を学習しました。active, smart, sick, luckyなどの単語を一通り覚えた後、「I’m~.」にそれぞれをあてはめて文章を作っていきました。health, shyなどの言葉の定着にやや苦戦しましたが、何度も発語を繰り返して覚えていきました。また、味覚を表わすsour, sweet, salty, spicyといった単語も学習しました。相手がどんな味覚の表現をしているかを答えるというアクティビティでは、相手の表情をよく読み取って答えることができていました。
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