KID'S SPACE weepee English School 幕張本郷の幼児・小学生英語スクール
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「プリスクール火曜日クラス」の様子をご紹介いたします
「のりもの」がテーマのテキスト学習では「Traffic Lights」が登場しますが、この日は赤・緑・黄色の札を持って「信号機」について学習しました。先生が「STOP!」「GO!」「WATCH OUT!」と言うと、それぞれの意味にあった色の札を正しく挙げることができました。
アルファベット学習では、「X」に取り組みました。シールを丸の上に貼り、指でその上をなぞりながら「X」を練習しました。どのお友達もアルファベットのワークシートでの学習にすっかり慣れ、シール貼りもとてもスムーズに行うことができていました。
クリスマスアクティビティでは、「リース作り」に取り組みました。ひいらぎの葉を写真の周りに飾り、赤いリボンをつけるとみんなの可愛らしい笑顔があふれる素敵なクリスマスリースが完成しました。
最後は、「Merry Christmas!」の掛け声を練習しました。大好きな家族のみんなに伝えるように元気よく言うことができたみんなです
「プリスクール金曜日クラス」の様子をご紹介いたします
テキストに登場する「Traffic Lights」をテーマにアクティビテに取り組みました。赤い札と緑色の札を持って、「Let’s go walking!」や「Let’s stop!」の掛け声に合わせて緑色や赤色の札をそれぞれ挙げ、歩いたり止まったりというアクションを繰り返しました。
オモチャの車と電車を使ったアクティビティでは、それぞれがぶつからないように、「Stop, car!」や「Go, train!」などと上手に声をかけることができました。その都度「信号機」の札を挙げることも忘れません。
サンタクロースが登場する歌では、リズムに合わせて手拍子をしたり、「SANTA」というスペルを覚えて「S, A, N, T, A!」と大きな声で言うことができました。
12月に入り、クリスマスアクティビティに取り組む「年少児クラス」のお友達です
この日はサンタクロースへの手紙を書きました。「Dear Santa」で始まるカードに、今年のクリスマスに欲しいものをかいてサンタさんが運んできてくれるようにお願いをします。「What do you want from Santa?」と先生からたずねられると「Car.」や「Doll.」などとじっくり考えながら欲しいものを答えてくれました。又、「Are you naughty or nice?」と先生がたずねると「Nice!」と大きな声で元気よく答えていたみんなです
欲しいおもちゃの絵や名前を先生に手伝ってもらいながら一生懸命にかき、サンタさんへの手紙を完成させました
「プリスクール火曜日クラス」の様子をご紹介いたします
テキスト学習では、新たに「のりもの」の単元に入りました。バスやトラック、自転車、クレーン車等々いろいろな乗り物が登場しそれぞれの名まえを覚えました。
又、「信号機」をテーマにしたアクティビティでは、「赤」では止まる、「緑」では進むということを覚えました。
テキストに登場するチャンツから聞こえる「Let’s stop!」や「Let’s go!」のフレーズに合わせて赤と緑の札を交互に挙げ、歩いたり止まったりの「Go」と「Stop」の動作を繰り返し楽しみました。
12月に入り、クリスマスのアクティビティも盛りだくさんです「Christmas Song」では鈴を鳴らしながら「Jingle Bells」の歌を楽しみました。
この日は、年長児クラスでも「Thanksgiving Activity」を楽しみました
「感謝祭」をお祝いして食べる「Thanksgiving Dinner」について動画を観たり先生からお話を聞いたりしながら、「turkey」「stuffing」「cranberry」「yam」「biscuits」といっためずらしい食べ物を知ることができました。
「Thanksgiving Dinner」をテーマにしたアクティビティでは、普段みんながよく食べるカレーライスやスパゲッティ、ピザなどとは区別して「Thanksgiving Dinner」として正しいお料理を選ぶことができました。
「Thankful Letter」の発表では、「I am thankful for my mom.」や「Thank you, my family and friends!」などと「家族やお友達に感謝する」ということを一生懸命に伝えることができたみんなです
「プリスクール金曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日のアクティビティでは、引き続き「Thanksgiving」がテーマでした。「Five Little Turkeys」の歌に合わせて、5羽の七面鳥をつかまえるというゲームでは、床に並べられた七面鳥めがけてボールを転がしながら5羽の七面鳥をつかまえました。
「Thanksgiving Dinner」に登場する食べ物を探すゲームでは、「Can you get a big carrot?」や「Can you get a pumpkin?」といった先生の掛け声を聞いて、それぞれの食べ物を探しました。大きなニンジンやカボチャなどを見つけると、先生のところへ持って行き、一緒に「Yam, yam! Happy Thanksgiving!」と言いながら食べるまねを楽しみました
今週は「Thanksgiving Week」です。色々なアクティビティを楽しんだ「年中児クラス」の様子をご紹介いたします
「Thanksgiving Day」についての動画を観ながら、「感謝祭」の歴史や現代のお祝いの仕方などについてみんなでお勉強をしました。
「Thanksgiving Day」をお祝いして家族みんなで食べる「Thanksgiving Dinner」について先生から詳しくお話を聞きました。七面鳥やクランベリー、ヤム芋など馴染みのない食べ物も登場しましたが、みんな真剣な表情でお話を聞いていました。
その後は、「Thanksgiving Dinner」で食べる物とそうでない物を分けるというゲームに挑戦しました。先生のお話をしっかりと聞いていたみんなは、ヤム芋もパンプキンパイもスコーンもマッシュポテトも迷うことなく「Thanksgiving Dinner」としてグループ分けすることができていました
又、先生が伝える「Thanksgiving Dinner」のメニューを正しく選んでお皿に取り、それを順番にお友達のお皿にのせていくというゲームでは、お皿から落とさないように慎重に隣のお友達のお皿にのせて渡していきました。グループ対抗戦だったので、どのお友達も負けないようにと素早く慎重に集中して取り組んでいました
「プリスクール火曜日クラス」の様子をご紹介いたします
テキスト学習では、先生が伝える食べ物の絵カードを探すというアクティビティに取り組みました。「Can you get a lettuce and a chocolate bar?」と先生が伝えると、床に並べたフープをジャンプしながら進み「レタス」と「チョコレート」の絵カードを見つけて「Here you are!」と元気よく先生に渡すことができました。
アルファベット学習では、みんなが大好きな「Alphabet Song」を電子黒板で観ました。リズムに合わせて手拍子をしながら楽しむと、歌が終わるたびに「Again please!」と何度もリクエストしていたみんなです
