カテゴリー: weepee英語スクールからのお知らせ

「年長児クラス」の様子をご紹介いたします

新年長児クラスが始まりました！「At School」の単元では、幼稚園や学校で働く人たちについて学習しました。

「principal」「secretary」「music teacher」「English teacher」「gym teacher」「bus driver」「janitor」「gatekeeper」等々、たくさんの働く人たちの名前を練習し覚えました。

「Do you have a secretary at your school?」や「Do you have a music teacher at your school?」と先生が質問をすると、園長先生や音楽の先生が幼稚園にいるかどうかを考えながら「Yes, I do.」や「No, I don’t.」とどのお友達もしっかりと答えることができました。

レッスンの最後は、「Easter」のクラフトを楽しみました。先生の指示を聞きながら一つずつパーツを貼り合わせて「Easter Bunny」を完成させました

今年度最初の「プリスクール火曜日クラス」の様子をご紹介いたします

はじめてのプリスクールに緊張気味のお友達でしたが、少しずつ慣れて笑顔が見られるようになりました。

「Easter」をテーマにしたアクティビティでは、「Easter Egg」のお話を観たり、壁に飾られたピンクや黄色や緑色のカラフルな卵を探したり、ウサギのぬいぐるみに「Hello!」とごあいさつをしたりしました。

又、色とりどりの「Easter Egg」や「Bunny」をデコレーションしたフォトフレーム作りにも取り組みました。先生と一緒にいろいろなパーツを貼りながら上手に完成させることができました

2021年度のレッスンがスタートしました

この日の「小学生プライベートレッスンクラス」の様子をご紹介いたします

「～できる。」という表現をテーマに最初のレッスンに取り組みました。「What can you do?」の質問に「I can ～.」という文章で答えていきます。

動作を表す単語が書かれたカードを引いて「I can jump.」「I can dance.」と答えたり、先生のジェスチャーを見ながら「I can sing.」や「I can cook.」等と答えることができました。

又、「I can kick the ball.」「I can skip.」といった先生が伝える文章を聴いて、その動作を実際に行いました。ボールを蹴るまねやスキップなどを上手に披露してくれました。

「プリスクール金曜日クラス」の様子をご紹介いたします

今年度最後となったこの日のレッスンでは、「Scavenger Hunt」を楽しみました。「bicycle」「bus」「stroller」「mailbox」「flower」「supermarket」「traffic light」など、様々なアイテムが描かれたワークシートを見ながらこれから探すものを先生と一緒に確認しました。

帽子をかぶり、マーカーとワークシートを持って準備完了です！

道端に咲いている花や木を見つけると、「It’s a flower!」「It’s a tree!」と言い、花や木のイラストにまるをつけました。

教室に戻ってからは、「delivery person」や「supermarket」など途中で見つけることができたイラストにもまるをつけました。

アルファベット学習では、「Scavenger Hunt」で見つけたアイテムの中から「bus」「ant」「hat」「red」といった3文字単語のスペルを学習しました。

一つ一つの文字の音を理解すると、先生が伝える音から該当するアルファベットを正しく見つけることができ、それらを順番に並べていきました。「h」「a」「t」と並ぶと「Hat!」と素早く読むことができました

「年長児クラス」の様子をご紹介いたします

この日は、これまで学習したことの復習に取り組みました。

すごろくゲームをしながら単語や会話文を復習したり、

動物のおもちゃを使ったジェスチャーゲームをしながら復習をしたり、

みんなでリラックスしながら復習を楽しみました

「年少児クラス」の様子をご紹介いたします

3月17日は「St. Patrick’s Day」ですこの日は「St. Patrick’s Day」のアクティビティをみんなで楽しみました。

「Green」がシンボルカラーとなるので、まずはじめにみんなで緑色の帽子を作りました。「St. Patrick’s Day」には、緑色のものを身に着けてお祝いをします。又、小さな妖精の「Leprechaun」が幸運を運んでくるという言い伝えもあります。みんなで作った帽子は、その妖精がかぶっている帽子と同じです

「Ten Little Leprechauns」の歌では、リズムに合わせて元気よく体を動かし、「The Night Before St. Patrick’s Day」のストーリーでは、St. Patrick’s Day の前夜にワクワクしながらお祝いの準備をする様子や、その当日に妖精を発見した様子などを楽しみました。

「Leprechaun Hunting」では、「Behind a fan.」や「Next to #11 duck.」等々、一つ一つのヒントをみんなで読みながら、木の一番上にいる「Leprechaun」までたどり着くことができました。

妖精のLeprechaunを発見すると、虹のたもとに隠されている宝物を手に入れることができると言い伝えられています。教室の中の虹を見てみると、そこに宝物がありました

首からキラキラ光るコインをさげてとても嬉しそうな様子のみんなです

「St. Patrick’s Day」のアクティビティを楽しんだ「年中児クラス」の様子をご紹介いたします

まずはじめに「St. Patrick’s Day」のことについてお話を聞きました。動画からは、3月17日にお祝いすることや、その日には緑色のものを身に着けることや、幸運を運んでくる妖精がいることなどを知ることができました。

幸運を運んでくる妖精の「Leprechaun」がかぶっている帽子作りに挑戦しました。パーツを貼り合わせてあっという間に完成すると、早速「緑色のもの」を身に着けて準備完了です！

「Ten Little Leprechauns」の歌では、リズムに合わせてジャンプしたり手拍子をしたり、足踏みをしたりと、Leprechaunsと一緒に元気よく体を動かしました。

「Leprechaun Hunting」では、まずはじめに一人ずつ番号札を引きました。

1番のお友達が1番のカードを受け取り、そこに書かれたヒントを読みます。ヒントの指示の通りに進むと2番のカードを発見しました。2番の札を引いたお友達がそのカードに書かれたヒントを読んで進むと、3番のカードを発見しました。

どのお友達もヒントをよく理解し、おもちゃの下、柱の陰、壁に掛かった時計のとなりなどに隠されたカードを順調に発見し、最後のカードに辿り着くことができました。

幸運を運んでくると言われている妖精の「Leprechaun」を発見すると、更に、虹のたもとに隠されているつぼの中からメダルを発見することができました

 

「プリスクール火曜日クラス」の様子をご紹介いたします

この日も、「St. Patrick’s Day」をテーマにしたアクティビティを楽しみました。

「Five Little Shamrocks」の歌では、一つずつ増えていくShamrockをみんなで「One, two, three, four, five!」と数えました。音楽に合わせて指を1本ずつ足していき、最後の「Five」では大きく手を広げました。

Shamrockに書かれた数字合わせのアクティビティでは、自分が引いた番号と同じ番号を床に広げられたShamrockの中から探しました。同じ番号が見つかると嬉しそうに先生へ見せてくれましたみんなです。

クラフトでは、「Leprechaun」作りに挑戦しました。緑色の大きな帽子を作り、茶色の折り紙をビリビリと破ってヒゲを作り、みんなの顔写真と合わせて全部のパーツを貼り合わせると、立派なヒゲがある妖精の「Leprechaun」が完成しました。

ストーリーの時間には、「Green Shamrocks」というお話を楽しみました。お気に入りのShamrockがたくさん登場するお話を嬉しそうに聞いていたみんなでした。

テキスト学習では、床に並べられた絵カードについて先生がそれぞれの絵の特徴を伝え、それをヒントにして正しい絵を探すことに挑戦しました。「It’s  square, and black. We can enjoy.」といったヒントを理解するとテレビが描かれた絵カードを素早く選び、ビーンバッグを載せることができていました。

又、Guessing Game では、袋を手で触り中に入っている形を確かめてそれが何かを当てることに挑戦しました。「Telephone!」「Photo frame!」など、学習した単語をよく覚えてしっかりと当てることができたみんなです

「年長児クラス」の様子をご紹介いたします

この日は「St. Patrick’s Day」をテーマにしたアクティビティを楽しみました。

まず動画を観ながら、「St. Patrick’s Day」という祝日について詳しく知ることから始まりました。3月17日にお祝いすること、緑色のものを身に着けること、パレードを行うこと、「Leprechaun」という小さな小さなおじさんが出てくること、虹のたもとに宝物が隠されていることなどを知ることができました。

続いては、みんなも「緑色のもの」を身に着けようと、「Leprechaun’s Hat」を作りました。緑色の帽子にパーツを貼りつけてあっという間に完成です。みんなよく似合っていました

次に、“見つけると宝物を手に入れることができる”と言い伝えられている小さな小さなおじさんを探す「Leprechaun Hunting」に挑戦しました。

まずは番号札を一枚ずつ引きます。1番を引いたお友達が最初のヒントが書かれたカードを読み、そのヒントの通りに辿っていくと2番目のカードを発見することができました。そのカードに書かれたヒントを2番のカードを引いたお友達が読み、同じようにヒントを辿っていき次のカードを見つけました。

最後のカードに書かれた「On the top of the tree for Leprechaun.」というヒントを読むと、木の上にいる小さな小さなおじさんを見つけることができました！

虹のたもとにある宝物も発見しました

「プリスクール金曜日クラス」の様子をご紹介いたします

「St. Patrick’s Day」のアクティビティでは、カードに書かれた数字と同じ数の緑色のアイテムを探してくることに挑戦しました。「One green bunny.」「Two green hoops.」「Three green blocks.」と、見つけたアイテムをカードの上に置きながら、緑色のウサギ、フープ、ブロックとそれぞれの数などについて説明することができました。

テキスト学習では、家具類の名前をたくさん覚えました。おもちゃの家や家具を使って、「My House」作りに挑戦しました。「What’s this?」「It’s a refrigerator.」「Where does it go?」「It’s next to the sink.」といったやりとりを先生と行いながら色々な家具を置き、living room、bedroom、bathroom、kitchenなどを作ると、すてきな「My House」が完成しました。

「Family」をテーマにしたアクティビティでは、本に登場する家族について先生の質問に答えていきました。「Where is mommy?」「What’s she doing?」といった問いに、ママを指さしながら「She’s bringing foods.」と籠に入った食べ物を運んでいる様子を上手に説明することができました。

又、アルファベット学習では、お天気カードを使いながら小文字を学習しました。お天気の名前とそれぞれの大文字のスペルを理解しているお友達は、小文字で書かれたカードを見ながらそのお天気が何かを当てていきました。「cl」で始まる単語が「CL」で始まるものと同じだと分かると、「It’s cloudy!」と言いながら「くもり」の絵カードのところに置くことができました。