「年中児クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、テキストのワークのページに取り組みました。はじめは「counting」です。テキストに登場する「rectangle」「triangle」「square」の数をかぞえ、同じようにテキストに書かれた数字の「7」「8」「9」からそれぞれの枚数の「number」を選んでマッチングしていきました。又、テキストに登場したものだけでなく、先生が目の前に広げたものの数もかぞえてもらいました。「How many yellow raindrops?」などと質問をすると、カードを一生懸命数えて「Five!」と答えてくれました。
続いては、「phonics」のワークです。「mother」と「father」の語頭音と同じ語頭音を持つものをみつけていきました。「m」「f」の音を確認してから、先生が伝える単語をよく聞くと、「milk」と先生が伝えたあとに「M !」と答えることができたり、「fish」の後には「F !」と答えることができていました。
最後は、大好きな家族の絵を描いて、ありがとうという気持ちを伝えました。素敵な絵を描いてくれたお友だちに「Who is this?」と先生がたずねると、「My mom!」と答え、「Thank you mom! I love you!」と大好きなお母さんを想い感謝の気持ちを伝えることができました
