「年長児 木曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、「0～19」の数について学習しました。テキストには、10本のマーカーが一束になったイラストが「10」と書かれたマスの中に登場し、「13」のマスには一束のマーカーと3本のマーカーが登場し合計が13本になるということがわかりました。
テーブルには、10本のクレヨンが入ったカップとその他のクレヨンが置かれています。先生が「Can you give me 15 crayons?」とたずねると、10本のクレヨンが入ったカップに5本のクレヨンを入れて渡してくれました。同様に、17本のクレヨンをリクエストするとカップの中に7本のクレヨンを加えて合計17本のクレヨンを渡してくれました。
テキストワークでは、「11」「14」「17」と書かれたマスにそれぞれの本数のマーカーが描かれたシールを貼っていきますが、正しいシールを素早く選ぶことができていました。
最後は、「Zero～Nineteen」を大きな声でかぞえていきました