未就園児ハロウィンパーティ

 

この日は、未就園児クラスのハロウィンパーティが行われ、可愛く仮装したお友達がお母さんと一緒に参加してくれました

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がい骨の動きを真似るように「Skeleton Dance」を踊ったり

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コウモリをモチーフにしたTreat Bagを作ったり楽しくアクティビティに参加してくれました。

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パーティの後半はTrick or Treating です!プリンセスや魔女、スーパーヒーローに可愛い動物等々、様々なコスチュームを着たお友達全員で近くの公園まで歩いて行くと、みんなで練習した「Trick or treat!」の掛け声を、一人ずつ一生懸命に言うことができました。お菓子を受け取りお母さんと一緒に作ったTreat Bagに入れると、素敵な笑顔を見せてくれたみんなです

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今年もたくさんのお友達とお母さまと楽しい時間を過ごすことができました!どうもありがとうございました

HAPPY  HALLOWEEN !!

幼稚園児・小学生ハロウィンパーティ

この日は、weepee恒例のハロウィンパーティが行われ様々なコスチュームを着た幼稚園児・小学生のお友達がたくさん参加してくれました

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ハロウィンらしく、少し不気味なギラギラした目や口のパーツを貼り、モンスターのTreat Bagを作りました

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アクティビティでは、フック船長の鉤の手を使ったゲームに挑戦です。どのグループもパンプキンやフープ等を慎重に鉤に引っ掛けて上手にとることができました

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暖かい日差しの下、Trick or Treating に出掛けました。ハロウィンパーティの中でみんなが一番好きなアクティビティです

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先生たちは「ピーターパン」の登場人物に扮して、プリンセスや魔女、黒猫、スーパーヒーロー、バンパイア等々、可愛くて格好良いハロウィンキャラクター達と一緒に今年も楽しくパーティを過ごすことができました

どうもありがとうございました

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キンダーガーテン1

本日は、「年少児クラス」の様子をご紹介致します


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この日の年少児クラス、キンダーガーテン1は、テキスト内のプロジェクトとして登場する「レモネード作り」に挑戦しました。折り紙で折ったレモン、砂糖のカップ、水差しの絵カード、紙コップ、スプーン等々、必要な物を全て揃えて並べると、「Squeeze the lemon.」と最初の工程を先生が伝えました。すると、みんな一斉に自分のレモンを持ち「Squeeze! Squeeze!」と言いながら絞る真似をしました。続いてはカップの中の砂糖をすくってレモン汁に入れるという工程なので、「Scoop! Scoop!」と言いながらスプーンで砂糖をすくう真似をしました。水を入れる工程では、「Pour! Pour!」と言いながらカップに水を注ぎ入れる真似をし、材料を全て混ぜ合わせる時は「Stir!」と言い、最後は「Drink!」と言って飲む真似をして、レモネード作りが終了しました。全ての工程を楽しく取り組むことができましたが、特に「Squeeze.」ではどのお友達も大きな声で元気よく言うことができていました。

プリスクール

 

本日は、「プリスクール 木曜日クラス」の様子をご紹介いたします

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この日のプリスクールは、「買い物」がテーマでした。テキストに登場する「What’s In a Cart?」という歌に合わせてみんなでショッピングカートの周りを手をつないで歩きます。止まったところでお友達がショッピングカートの中から絵カードを一枚取り出します。「What’s in a cart?」という先生の掛け声で、カードに描かれた食べ物の名まえを言いますが、「Fruit.」「Cheese.」「Ice cream.」等々、先生と一緒に一生懸命に答えていたみんなです。その他にも、「Cabbage.」や「Lettuce.」など見分けが難しい野菜もよく考えながら先生の後に続いて上手に言うことができました。

 

インファントクラス、トドラークラス

本日は「火曜日インファントクラス・トドラークラス」の様子をご紹介いたします

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この日のインファントクラス(1~2歳児と保護者)は、「Can You Make A Happy Face?」というハロウィンの歌を楽しみました。リズムに合わせて、笑った顔、怒った顔、怖い顔、悲しい顔を作っていきますが、画面に登場するカボチャの「Jack-O-Lantern」を見ながら色々な表情を作ってみました。ニコニコの笑顔も、頬を膨らませた怒った様子の顔もどれも可愛いらしいみんなでした。

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トドラークラス(2~3歳児と保護者)は、ハロウィンクラフトに取り組みました。白い紙コップに、黒い目と大きな黒い口、白い腕を貼り、オバケを作りましたが、どのお友達もお母さんと一緒に糊やテープを使いながら上手に貼っていくことができました。完成した紙コップのオバケには、風船を利用して作った「シッポ」がついています。紙コップの中にフワフワのボールを入れて「シッポ」を引っ張ると手を離した時の勢いでボールがポーンと外へ飛び出します。それがとても楽しくて、思い切り「シッポ」を引っ張りボールを大きく飛ばしていたみんなです。

 

キンダーガーテン2

本日は「年中児クラス」の様子をご紹介いたします

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この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、「Food」がテーマでした。「What do you want to eat?」と質問をされると、メニューの中から食べたい物を選び「I want chicken.」などと上手に答え、自分のお皿にチキンをのせてもらいました。全員のお皿にお料理がのると、続いて調味料が欲しいと伝えることに挑戦してみました。塩、コショウ、しょうゆ、マヨネーズ、バター、レモン等々、いくつかの調味料の中から「~, please.」というフレーズを使いながら伝えますが、「Salt, please.」や「Soysauce, please.」と、それぞれの調味料の名前を一生懸命覚えながらしっかりと伝えることができました。欲しい調味料を受け取ると、自分のお皿の上のお料理にかける真似を楽しそうにしていたみんなです。

プリスクール

本日は「プリスクール水曜日クラス」の様子をご紹介いたします

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この日のプリスクールは、「買い物」がテーマでした。テキストに登場するパンやキュウリ、キャベツ、レタス、果物、卵、チーズ、アイスクリームなどをテーブルに並べてお買い物ごっこに挑戦しました。先生が「Please get me cheese.」などと伝えると、早速ショッピングカートを押して買い物へ出掛けました。テーブルの前まで来ると、「Cheese,  please!」と言いながら並んだ品物の中からチーズを取りカートに入れてレジまで持って行くことができました。どのお友達も先生が欲しい物をよく理解して上手に買い物を終えると、嬉しそうにチーズや野菜、果物など買った品物をを先生へ渡すことができました。

インファント、トドラー

本日は「金曜日インファントクラス・トドラークラス」の様子をご紹介致します

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この日のインファントクラス(1~2歳児と保護者)は、ハロウィンのアクティビティに取り組みました。先生が持っている「扉」をノックして開けると、中からカボチャや魔女、オバケ、黒猫、骸骨などのハロウィンキャラクターが登場します。扉の向こう側にいるキャラクターと同じものを床に広げられたカードから探してタッチします。「Let’s find a witch!」「Let’s find Jack-O-Lantern!」という掛け声に合わせて、先生やお母さんと一緒に「魔女」や「カボチャ」を探してタッチすることができました。

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トドラークラス(2~3歳児と保護者)は、「色」がテーマでした。黄色、ピンク、赤、オレンジ等々、テキストに登場する12色の名前を一つずつ練習すると、先生が指示する色をテキストの中からしっかりと見つけることができました。又、色カードを先生が頭の上に挙げて「Tell me what color it is!」とみんなに声を掛けると「Pink.」「White.」「Black.」などと覚えた単語を言うことができたり、先生やお母さんと考えながら言うことができました。

 

キンダーガーテン3

本日は、「年長児クラス、キンダーガーテン3」の様子をご紹介いたします

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この日の年長児クラス、キンダーガーテン3は、これまで学習した単元の復習に取り組みました。「Home」がテーマの単元では、「Where is Brother? What is he doing?」など家族の誰がどこにいて何をしているかをたずねる質問に答えるやりとりをカードを使いながら復習しました。「He is in the kitchen. He’s eating.」とお兄さんがキッチンでサンドイッチを食べているカードを見ながらしっかりと答えることができました。また「Recycle」がテーマの単元では、「What are you using?」という質問にカードに描かれた絵を見て「He’s using paint.」と「今使っているもの」を答えることができました。その後は、すごろくゲームを楽しみながら数字を答えたり、英語を読んだり、簡単な質問に答えたりと、更に復習を進めていきました。

プリスクール

本日は「プリスクール月曜日クラス」の様子をご紹介いたします

 

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この日のプリスクールは、「買い物」がテーマでした。テキストには「パン」「チーズ」「卵」「アイスクリーム」「キャベツ」「キュウリ」など、スーパーマーケットで売られているものがたくさん登場します。これらの絵カードを使ったアクティビティでは、先生の指示に合わせてカードを選ぶことに挑戦しました。床に並べたフープの先に「Cheeze」「Ice cream」など2枚のカードがあります。「Let’s get cheeze!」という先生の掛け声に合わせてフープの中を歩いて進むと、チーズが描かれたカードを選びショッピングカートに見立てた目の前の箱へ入れることができました。お友達が挑戦している時には「Cheeze! Cheeze!」と応援するみんなの姿が見られ、正しいカードを選ぶことができたお友達はとても嬉しそうな笑顔を見せてくれました。