KID'S SPACE weepee English School 幕張本郷の幼児・小学生英語スクール
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9月より、各クラスのブログ掲載を月一回とさせて頂きます。本日は、「プリスクール木曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日のプリスクールは、今まで学習した「朝ごはん」「洗濯」「公園」などの単元の復習を行いました。「Milk」「Orange Juice」「Pants」「Socks」「Slide」「Swing」などの絵カードの中から3枚のカードを床に並べ、箱を置きます。「Please put pants in this box.」という先生の指示を聞き取ると、並んでいるカードから「ズボン」の絵カードを正しく選び箱の中に入れることができました。その他にも「牛乳」や「靴下」「滑り台」などの単語をよく覚えて、どのお友達も指示の通りに正しいカードを選び箱に入れることができました。
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9月より、各クラスのブログ掲載を月一回とさせて頂きます。
本日は、「年中児クラス」の様子をご紹介いたします
この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、「My Toys」の学習を進めました。テキストには色々なおもちゃが登場し、それぞれの絵カードを使ったアクティビティに挑戦しました。「What do you have?」の質問に、各自が持っている絵カードを答えとして「I have ～.」と応答しますが、すべり台のカードを持っているお友達は「I have a slide.」、ブランコのお友達は「I have a swing.」と上手に答えることが出来ました。又、男の子が好きな人形の「action figure」という少し難しい単語も繰り返し発語練習をしながら「I have an action figure.」としっかりと応答することができました。
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9月より、各クラスのブログ掲載を月一回とさせて頂きます。本日は、「プリスクール水曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日のプリスクールは、「Alphabet Stretch」というアルファベットの歌に取り組みました。リズムに合わせて「A, B, C!」と元気よく言ったり、「H」と「I」が登場すると両手を振って「Hi!」と言ったり、「J」が聞こえてくるとみんなでジャンプをしたりと、それぞれのアルファベットによって様々なアクションを行います。先生の動きをよく見ながら両手を伸ばしたり、足を振り上げたりと、リズムに合わせて元気よく「Alphabet Stretch」を楽しむことができました。
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9月より、各クラスのブログ掲載を月一回とさせて頂きます。本日は、「金曜日インファントクラス、トドラークラス」の様子をご紹介いたします
この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、「動物」がテーマでした。「1, 2, 3 to the zoo」という絵本は、ゾウやキリン、カバ、ライオンなどが電車に乗って動物園に行くというお話ですが、ゾウの鼻は長いこと、カバの口はとても大きいこと、ライオンは「ガオー！」と鳴くことなど、「long nose」や「big mouth」又「Roar!」というそれぞれの動物の特徴や鳴き声などを真似しながらお話を楽しみました。
トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「ペット」がテーマでした。テキスト単語の発語練習では、色々な動物の名前を上手にリピートすることができました。又、好きな動物をたずねられた時には、「Rabbit.」「Hamster.」「Goldfish.」と、テキストに登場する動物を指さしながら上手に教えてくれることができました。
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9月より、各クラスのブログ掲載を月一回とさせて頂きます。本日は、「年長児クラス、キンダーガーテン3」の様子をご紹介いたします。引き続きお楽しみ頂ければ幸いです
この日の年長児クラス、キンダーガーテン3は、ユニット3と4の復習を行いました。部屋の名前とリサイクルできる物の名前のカードを使ったアクティビティでは、めくったカードに描かれた絵が答えとなる質問に挑戦していきました。ダイニングルームのカードをめくったお友達は、「Where are you?」という質問に「I’m in the dining room.」と「今いる場所」について答え、空き箱のカードをめくったお友達は「What are you using?」という質問に「I’m using boxes.」と「今使っている物」について答えるなど、ゲームを楽しみながら復習を進めることができました。
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9月より、各クラスのブログ掲載を月一回とさせて頂きます。本日は、「プリスクール月曜日クラス」の様子をご紹介いたします。引き続きお楽しみ頂ければ幸いです
この日のプリスクール月曜日クラスは、「食器類」がテーマでした。テキストに登場する「Wash the Dishes」という歌では、「Wash the spoon.」「Wash the plate.」「Wash the glass.」といった食器類を洗う歌詞が聴こえてきます。その度に、スプーンの絵カードやお皿の絵カード、コップの絵カードを洗う真似をしながら、みんなで楽しみました。「Wash, wash, wash!」という歌詞も元気よく言うことができました。
この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、「のりもの」がテーマでした。おもちゃののりものを一つ選び、同じものを探しに行くアクティビティでは、ブロックの上をゆっくりと歩きながら電車やバスの絵カードまで進むと、それぞれのフープにジャンプをして入り、その中におもちゃののりものを置くことができました。
トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、テキスト学習に取り組みました。「L」「M」「N」をクレヨンでなぞった後は、好きなのりものの絵を描きました。「Car」「Bicycle」「Train」「Bus」など、テキストにも登場した車や自転車、電車、バスなどを上手に描くことができました。
年少児クラス、キンダーガーテン1は、「丸」「三角」「四角」「長方形」の４種類の形を学習しました。「丸」「三角」「四角」の形をしたカードを目の前に並べ、「Circle!」「Triangle!」「Square!」という先生の指示を聞いて、正しいカードを挙げるというアクティビティでは、どのお友達も自信を持ってカードを挙げることができました。又、はじめて学習する「Rectangle」は、テキストのイラストから長方形を探し出しクレヨンでなぞるアクティビテに取り組みました。
この日のプリスクールは、今まで学習した内容の復習をしました。「牛乳」「靴下」「シャツ」「ズボン」「窓」「すべり台」などの絵カードを床に並べ、「Jump to milk.」「Walk to socks.」「Hop to shirt.」「Crawl to pants.」と先生が声を掛けます。それぞれの掛け声を聞き、「牛乳」の絵カードまで「Jump, jump, jump!」と言いながらジャンプして移動したり、「Crawl, crawl, crawl!」と言いながら四つん這いになりハイハイしながら「ズボン」の絵カードへ移動するなど、動作を表す単語をよく覚えて色々な動きに挑戦しながら既習単語の復習を行うことができました。
年中児クラス、キンダーガーテン2は、「My Toys」の学習を進めました。テキストに登場するおもちゃが描かれたぬりえでは、今まで習った色を思い出しながら色塗りを進めました。「What color is this?」の質問に「Blue.」「Brown.」「Yellow.」「Red.」「Orange.」と、その都度正しく答え、一つひとつのおもちゃを上手に塗ることができました。
この日のプリスクールは、今月の歌の「Seven Steps」をみんなで楽しみました。「1～7」の数字をリズムに合わせて数える歌ですが、みんなで一列に並んで電車を作り「One, two, three, four, five six, seven!」という歌詞に合わせて元気よく進んで行きました。”電車ごっこ”は初めてでしたが、前のお友達の肩に手をかけて全員で上手に歩くことができ、「Seven Steps」を何度も聞きながら繰り返し楽しみました。
この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、「のりもの」がテーマでした。「車」「バス」「電車」の絵がついたサイコロを投げて、出た絵と同じものを探すというアクティビティでは、サイコロを転がした後に「Where is a car?」「Where is a bus?」という掛け声を聞き、目の前の絵カードをよく見て「車」や「バス」のカードをしっかりと見つけることができました。
トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「のりもの」がテーマでした。「Finding the Missing Piece」というアクティビティでは、先生が持っているカードに描かれた「のりもの」のパズルを完成させます。先生の「What’s this?」という質問に「Car.」「Motorcycle.」「Bicycle.」などと答えると、続いて床に広げられたピースを探します。車やオートバイ、自転車など、どのお友達もしっかりと答え、正しいピースを見つけて素早くパズルを完成させることができました。
年長児クラス、キンダーガーテン3は、「Recycle」の学習を進めました。テキストに登場する「ピニャータ」とよばれるくす玉作りに必要な材料を考え、自分が欲しいと思うものが描かれた絵カードを選ぶというアクティビティに取り組みました。「ヒモ」のカード目がけてビー玉を当てると、「What do you need?」の問いかけに「I need string.」などと上手に答えながらゲームを楽しみました。