KID'S SPACE weepee English School　 幕張本郷の幼児・小学生英語スクール

「プリスクール金曜日クラス」の様子をご紹介いたします

「ご挨拶」のアクティビティでは、小さな扉を開けて中から登場する動物たちに「Hello!」とごあいさつすることに挑戦しました。

「Knock, knock.」と言いながら扉をノックすると、「Open!」の掛け声でそっと扉を開けてみます。中からは、「tiger」「bird」「lion」などの動物が顔を出し、「Hello!」と元気よくあいさつをしてくれます。「Hello!」と大きな声でこたえたり、「What’s your name?」の質問に「My name is ～!」と嬉しそうに答えていたみんなです。

「Welcome Song」では、「Clap your hands!」「Touch your nose!」「Stomp your feet!」の歌詞が聞こえると、お友達と一緒にリズムに合わせて体を動かしました。

テキスト学習では、単語のリピート練習に取り組みました。CDから聞こえる単語の後に続いて「Bed! Pillow! Blanket! ・・・」と次々にリピートをしていきます。何度も繰り返し練習をすると段々と上手に発語ができるようになりました。

アルファベット学習では、「B」に取り組みました。シールを貼る作業を楽しんだ後は人差し指で「B」の文字をなぞります。「B, b, b, b！」と「B」の音を声に出しながら何度もなぞりました。

大好きな「ABC Song」に合わせて床に並べたアルファベットカードの周りを歩いてまわりました。リズムに合わせて歩いたり走ったりすることがとても楽しくて、何度もリクエストをして繰り返し楽しみました

「Easter」のアクティビティでは、「Yellow please!」などと先生に好きな色を伝えてカラフルな卵を受け取り、「Open!」と言いながら卵を開けることを楽しみました。中から出てくるヒヨコやテントウムシや蝶々を興味津々に見ながら次々とEaster Eggを受け取っていたみんなです

「プリスクール水曜日クラス」の様子をご紹介いたします

この日は、はじめてのアルファベット学習に取り組みました。「A」と「B」のワークシートには、それぞれの文字と「Apple」と「Bear」のイラストが登場します。文字の上に丸いシールを貼り、指でその文字をなぞったり、イラストを見ながら「Apple.」や「Bear.」と先生と一緒に発語練習をしたりと、どのお友達も一生懸命に取り組んでいました。

電子黒板では、「Welcome Song」を楽しみました。歌の中に出てくるアクションをまねしながら動画を観ましたが、「Clap your hands!」「Stomp your feet!」と聞こえると、元気よく手拍子をしたり足をパタパタと動かしたりしました。

最後は、「Surprise Eggs Toys」というイースターのお話をみんなで観ました。大きなイースターエッグが次々に登場し、中から車やヘリコプター、電車、飛行機が登場します。お話が終わった後で先生から一つずつイースターエッグを受け取ったみんなは、「Open!」の掛け声でたまごを開けてみました。中から登場した自動車やトラック、バイクのおもちゃに大喜びのみんなでした

「年長児クラス」の様子をご紹介いたします

この日はフォニックス学習に取り組みました。テキストに登場する「m」「s」「f」「a」とは違う語頭音で始まる絵をページの中から見つけて✕を書いていきました。どのお友達もフォニックスが得意で、「f, fish!」「m, monkey!」「a, ant!」などとページの中の絵を見てそれぞれの語頭音とその名まえをスラスラと答えることができていました。又、それぞれのアルファベットの大文字と小文字のライティングも、丁寧に行うことができました。

また、Little Bookの「Who Is She?」というお話を一緒に読みました。お話に出てくる「Who is he?」「He’s the gym teacher.」「What does he do?」「He teaches us games.」という流れに沿って、みんなもロールプレイをしながら職業とその仕事内容を伝える練習をしました。「Who’s she?」「She’s an English teacher.」「What does she do?」「She  teaches us English.」というように、絵カードをひいてはその職業について伝える練習を熱心に取り組んでいました。

 

「プリスクール火曜日クラス」の様子をご紹介いたします

「Hello!」のご挨拶のアクティビティでは、扉をノックすると「Open！」と声がかかり、開けてみるとぬいぐるみや人形が「Hello！」と顔を出します。ウサギのぬいぐるみに笑顔で「Hello！」とごあいさつをすることができました。

この日のアルファベット学習では「B」に取り組みました。ワークシートに大きく書かれた「B」の文字にシールを貼り、その「B」を指でなぞりながら形を確認してみました。又、シートにプリントされたクマの絵と文字を順番に「B, bear!」と大きな声でリピートすることもできました。

テキスト学習では、寝室にある物をカードやおもちゃを使い練習しました。「bed」「pajamas」「lamp」などの新出単語を絵カードで確認しながら発語したり、ウサギのぬいぐるみをベッドに寝かせながら「Rabbit! Bed!」と言ってみたり、おもちゃの家に家具をセットしながら「One, two, three chairs.」と椅子の数を数えたりと、テキストに登場する単語を楽しく練習することができました。

「Easter」のアクティビティでは、「If I were a Eater Bunny」というお話に出てくるウサギと同じアクティビティを楽しみました。大小さまざまな箱に玉子を隠してみたり、たくさんの玉子を並べてみたり、Spoon Egg Raceを真似て玉子をおたまに上手に乗せてみたり、Eater Tea Partyをしてみたりと、色々なアクティビティに挑戦しました。アクティビティの中では、色や数字、食べ物のなまえなどを英語で発語したりリピートすることにも挑戦しました。

「年少児クラス」の様子をご紹介いたします

今年度はじめての年少児クラスのレッスンです。緊張した様子でスタートしましたが、テキストに登場する単語をリピートしたり、先生が伝えたものをテキストの中から見つけてまるをつけるといったアクティビティを上手に行うことができました。

また、「chair」「table」「puppet」「crayon」「shelf」「paper」というテキストに登場するアイテムを教室の中から見つけてタッチするというアクティビティを楽しみました

「プリスクール金曜日クラス」の様子をご紹介いたします

この日のプリスクールでは、色々なアクティビティに取り組みました。はじめてのアルファベット学習は「A」に挑戦です。「A」で始まる単語をリピートしたり、「A」と書かれたワークシートにシールを貼り、「A」の形に親しみました。

テキスト学習では、ベッド、枕、毛布、クッション、窓、カーテン等が登場しました。「Can you find a bed?」「Can you find a pillow?」といった先生の掛け声が聞こえると、テキストの中からベッドや枕、毛布などを見つけていきました。

「Easter」のアクティビティでは、クラフトやEgg Hunting、絵本、また Easter Bunnyの歌に合わせて体を動かすことを楽しみました。

「Color」のアクティビティでは、「Blue」「Yellow」「Green」の色分けに挑戦しました。「Green!」「Yellow!」などと先生が伝えると、先生から受け取ったオモチャやブロックをそれぞれの色のフープの中に置いていきました

この日の小学生プライベートレッスンクラスでは、食べ物の量をたずねたり答えたりするやりとりを学習しました。「一缶」「一本」「一袋」といった、食べ物が入っている容器によって表現が異なることを覚えました。

「How many cans of tomatoes are there?」や「How many bottles of water?」といった質問に、テキストのイラストに添って「There is a can of tomatoes.」「There are six bottles of water.」等としっかりと答えることができました。