カテゴリー: weepee英語スクールからのお知らせ

この日の「小学生クラス」は、Unit １と２の復習に取り組みました。

「What’s this?」の質問に答えることや「Is this a purple star?」といった質問をすることなどを中心に既習事項を振り返りましたが、いずれもよく理解しテキストやワークの問題をスムーズに解くことができていました。

「年中児クラス」の様子をご紹介いたします

この日は、「Body Parts」と「Face Parts」がテーマでした。

「arm」「leg」「belly」といった体のいろいろな部位をタッチしながら名まえを覚えたり、「eyes」「nose」「mouth」といった顔のパーツを覚えて顔を描いたりしました。

テキストには、自分の顔を描きました。髪の毛をカラフルにしたり、目を大きく描いたりしながら楽しい表情の顔を完成させていました。最後は、「What color are the eyes?」や「Is the nose big?」といった質問に自分が描いた顔をみながら答えていきました。

「年長児 火曜日クラス」の様子をご紹介いたします

この日は「色と形」がテーマでした。テキストには、様々な形や色、大きさの凧が登場し、どの凧が誰のものかを考えました。

「Is it big?」と大きさをたずねたり、「Is it a triangle?」と形をたずねたり、「What color is it?」と色をたずねたりしながら該当する凧を見つけていきました。

テキストのワークでは、自分自身の凧を描き、「It’s a big green star.」などと紹介しました。

「年長児 月曜日クラス」の様子をご紹介いたします

この日は、「時刻」と「ルーティーンワーク」がテーマでした。

「It’s six thirty. Time to wake up.」といったフレーズを聞き、その時刻とその時にすることを考えました。6:30を示す時計や起床の様子が描かれたイラストを見つけると、最後は「Time to wake up.」と書かれたカードを見つけることができました。

その後も、幼稚園へ行く時刻や帰宅する時刻、お風呂に入ったり就寝する時刻などを聞き取り、一日の流れを時系列で確認することができました。

この日の「小学生クラス」は、Reading に取り組みました。「Five Is Fine」というショートストーリーに登場する単語を一つずつ確認することから始めました。

「Faith」や「foxes」など発音が難しい単語もありましたが、繰り返し発語練習を行い、自信を持って音読することができるようになりました。

「年少児 金曜日クラス」の様子をご紹介いたします

この日は、「Father’s Day」がテーマでした。やさしくておもしろくて力持ちでいつも一緒に遊んでくれるお父さんは、みんなヒーローです。そんなお父さんの顔を描き、すてきな「My Superhero」のカードを作りました

「 年少児 木曜日クラス」の様子をご紹介いたします

この日は、「Father’s Day」がテーマでした。やさしくておもしろくて格好いいお父さんやおじいちゃんやお兄ちゃんはみんなのヒーローです。そんなお父さんやおじいちゃんやお兄ちゃんの顔を描き、すてきな「My Superhero」のカードを作りました

「年中児クラス」の様子をご紹介いたします

この日のレッスンでは、「My Superhero」のカード作りに取り組みました。大好きなお父さんの顔を描き、強くてやさしくていつも一緒に遊んでくれて一緒にお風呂に入ってくれるスーパーヒーローを完成させました

「年長児 月曜日・火曜日クラス」の様子をご紹介いたします

この日は、「Superhero」をテーマに、ありがとうと感謝を伝えたい家族について考えました。いつもやさしくて、色々なことを教えてくれるお父さんやおじいちゃんやお兄ちゃんはスーパーヒーローです！

 

「年長児 月曜日クラス」の様子をご紹介いたします

この日は「色と形」がテーマでした。テキストには、様々な形や色、大きさの凧が登場し、どの凧が誰のものかを考えました。

「Is it big?」と大きさをたずねたり、「Is it a triangle?」と形をたずねたり、「What color is it?」と色をたずねたりしながら該当する凧を見つけていきました。

テキストのワークでは、自分自身の凧を描き、「It’s a big yellow diamond.」などと紹介しました。