プリスクール、キンダーガーテン1、小学校低学年&プライベートレッスン


この日のプリスクールは、「The Pumpkin Patch Polka 」という曲を2人組になって踊りました。「Tap your feet」「Crap your hands」といった振り付けがお気に入りで、「Tap,tap,tap!Clap,crap,crap!」と言いながら楽しそうに体を動かしていました。最後までしっかりとお友達と手をつないでできました。

年少児クラス、キンダーガーテン1は、「When I grow up」という曲に出てくるfish、bird、dogになりきって踊りました。fishは手を合わせて泳ぎ、birdは両手を広げて飛ぶなど、どれも元気いっぱいに出来ました。なりきるのが上手いので、「What do you want to be for Halloween?」と聞くと、「Snow white!」「fairy!」と、上手に答えられました。

小学校低学年クラスは、動物ジェスチャーゲームをしました。単語カードの動物名を読み取り、ジェスチャーで表現します。他のお友達は、「It’s a tiger.」「It’s a rabbit.」と答えを推測して発語しました。正解が出ると「Tigers are big. Tigers are scary.」といった文章で、その動物の特徴も言いました。orstrichやelephantの時にはanを使うことやareとhaveの使い分けに気を付けて言えました。

この日のプライベートレッスンは、doとdoesを使った文章を練習しました。grandfather、mother、brotherといった家族カードを引いて、「Who’s this?」の質問に「This is my ~.」と答えます。「Do you have a brother?」「Does he like baseball?」という質問にも次々に答えていきました。質問に答えるだけでなく、「My mother likes baseball.」と自分で考えて発言することもできました。
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幼稚園児&小学生向けは10月25日未就園児の親子パーティーは10月27日です。
Coolな仮装をして、お友達もお誘いあわせの上、ぜひ皆さんで遊びに来てください!!
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TRANS FORMERS PRIME Decepticon in Disguise


実写映画にもなっていて、世界中で人気のトランスフォーマー。正義のトランスフォーマーたちが、さまざまな悪と戦いを繰り広げます。今回ご紹介する「TRANS FORMERS PRIME Decepticon in Disguise」にも、人気キャラクターのオプティマスプライムたちが登場し、悪者デセプティコンと戦います。小学生以上のトランスフォーマーファンの男の子なら、教材として自分で読む練習に使ってみてもいいかもしれません。
出版 LITTLE,BROWN AND COMPANY
作 Steven Melching

キンダーガーテン2、幕張本郷&実籾小学生クラス


この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、ハロウィンのクラフトをやりました。「eyes,nose,mouth…」など、顔のパーツの言い方を復習しながら、かぼちゃの形の台紙にクレヨンで顔を描きました。クラスに飾ってあるたくさんのジャコランタンを見本にしたり、怒った顔やニコニコ顔を描いたりと、それぞれとてもかわいいかぼちゃが出来ました。

幕張本郷小学生クラスは、動物をテーマに単数と複数、haveとareを使った構文の練習をしました。電子黒板を使ったアクティビティでは、「What animal is this?」「It’s a bat.」と答えてから、「Bats are black.」「Bats have wings.」と特徴を述べる会話を練習しました。haveには目に見えてわかる身体的特徴、areにはサイズや色や感じた事などを続けることを理解すると、「Hippos have cute eyes.」「Rabbits have long ears.」と、いろいろ考えて表現できました。

実籾小学生クラスは、自分の家族についてスピーチを練習しました。5人家族であること、お父さんは恥ずかしがり屋でお母さんは話し好き、お兄さんは面白くて音楽が得意、という原稿をもとにします。意味のかたまりごとに間を置くということを心掛け、「He is good at music and he can play the violin very well.」なら、音楽が得意なこととバイオリンがとても上手という2つのかたまりに分けて話すようにすると、文章の内容がより伝わりやすくなりました。
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プリスクール&キンダーガーテン3


この日のプリスクールは、買い物ごっこを楽しみました。テーブルの上に広げたcabbage, lettuce, carrotなどの野菜やapple, orange, bananaといったフルーツを自分でカートに入れていきます。買い物が終わったらカートから取り出しながら「What’s in the cart?」の質問に答えました。どのお友達のカートにも入っていたショートケーキも、上手に「Cake!」と言えました。

年長児クラス、キンダーガーテン3は、電子黒板を使っていろいろな乗り物の名前を覚えました。「Which one is the airplane? 」といった質問文を聞き、消防車、救急車、自転車、船、飛行機などの中からランダムに表示される、6つの絵の中から正しい物を選びます。みんな文章をしっかり聞き取ろうと、静かに集中して取り組んでいました。「hot air balloon」も、正しく聞き取って正解できました。
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インファント、トドラー、キンダーガーテン3&プライベートレッスン


この日のインファントクラス(1~2歳児と保護者)は、おもちゃを使ってpointing(指さし)のアクティビティをやりました。ブロックの上をバランスを取りながら進むと、「Which one is the train?」と質問され、4つ並んだおもちゃから正しいものを見つけて指さします。ボールがほしくて思わず手を伸ばしかけたところに「Which one is the banana?」と言われ、きちんと向きを変えてバナナを指さしたり、「carはこっち!」と発語したりと、みんなとてもよく集中して頑張りました。

トドラークラス(2~3歳児と保護者)は、色をテーマに体を動かすゲームをやりました。テキストで色を確認してから、自分やお友達やお母さんの身に着けているものから指示された色を見つけてタッチしたり、カラーカードを使って指示された色を見つけるゲームをしました。「Put your hand on red, foot on yellow.」といった指示を聞いて、手と足を順にカラーカードに置いていきます。大きく足を広げたり、手をいっぱいに伸ばしたり、お母さんと一緒に正しい色を探して協力しながら楽しく取り組みました。

年長児クラス、キンダーガーテン3は、乗り物をテーマに、「~へはどのように行きますか?」という質問に答える練習をしました。「How do you go to the kindergarten?」や「How do you go shopping?」など、幼稚園や買い物に行く時について質問をすると、「By bus.」「By car.」「By bicycle.」と元気よく言うことができました。「How do you go to Hawaii?」という質問にも「By airplane.」としっかり答えることができました。

この日のプライベートレッスンは、手伝いの単元の学習に入り、clean the bathtub、take out the trash、fold the laundryなどのフレーズを練習しました。「What chores do you do?」と聞かれたら、電子黒板にその答えを絵で描きます。「Do you wash the dishes?」とその絵を見て聞き、当たっていたら「Yes, I do. I always/usually/sometimes/never ~.」とフルセンテンスで答えます。やり取りに慣れてきたら、「I think I’m a good boy.」や「I think I can do better.」といった表現も追加して、会話を楽しみました。
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プリスクール、キンダーガーテン1、小学校低学年&プライベートレッスン


この日のプリスクールは、買い物をテーマにいろいろな食材の言い方を練習しました。買い物のカートと食べ物のクラフトを使い、「What’s in the cart?」という曲に合わせて、カートの中に隠れているものを当てるゲームをしました。「What’s in the cart?」と聞くとすぐに「ice cream!」「Cheese!」と元気に答えられました。「bread」も頑張って発語できました。

年少児クラス、キンダーガーテン1は、ハロウィンに向けてキャラクターの名前を覚えました。絵カードを使い、指示されたものを取るアクティビティをしながら覚えます。Cinderera, ghost, pricess,hero,king,witch,fairyはとてもよく覚えていて、すぐに解答できました。「dwarf」は「白雪姫に出てるね。」とか、「mermaid」は「アリエルだ!」と、知ってるキャラクターに例えながら楽しく覚えられました。

小学校低学年クラスは、動物園に行っている設定で、お友達とペアになってロールプレイをしました。「Look! It’s a lion.」「Lions are cool!」「Where’s the bear?」「It’s over there.」といったやりとりを練習しました。テキストを見ながら練習するペアや、すぐに会話を覚えてジェスチャーを交えながら演じるペアなど様々で、みんな堂々と発表できました。場所を表す表現も定着し、「Where’s my textbook?」と聞くと「私からはIt’s over there.」「僕からはIt’s here.」と、自分の位置を考えて正しく使えていました。

この日のプライベートレッスンは、スポーツをテーマにdoとdoesを使ったやり取りを学習しました。主語がyouとtheyの時はdoで聞き、heとsheの時はdoesで聞くということを、電子黒板を使って学習しました。「Do you swim?」「Does she do kendo?」「Do they play golf?」といった疑問文をスムーズに作ったり、答えたりする練習もしました。スポーツの種類によって変わる動詞にもしっかり気をつけて取り組みました。
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Amazing AIRPLANES


今週ご紹介する「Amazing AIRPLANES」は、空港や飛行機の中の様子や、どのように離着陸をするのかといった、空の旅や飛行機のことがよくわかる絵本です。内容は難しくないので、小さなお子様への読み聞かせはもちろん、自力で読む練習にもおすすめです。乗り物好きの男の子、ぜひ読んでみてください!
出版 SCHOLASTIC
作 Tony Mitton and Ant Parker

キンダーガーテン2、幕張本郷小学生&実籾小学生


この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、12か月の言い方を学習しました。1~12の数字カードを広げ、「1」と「January」を合わせていくアクティビティをしました。「The months of the year」の歌を歌いながら数を確認し、お友達と助け合いながら、楽しく正解を見つけていました。

幕張本郷小学生クラスは、「Look! It’s a lion.」「Where’s the lion?」「It’s here.」「Lions are scary.」といったやり取りの練習をしました。動物の単語はよく理解しており、新しく導入したhere、there、 over thereの距離感も正しく使えていました。絵カードを使ったアクティビティでは、お友達が立っている場所と自分の位置を考え、指をさしながら自然なやりとりができていました。
実籾小学生クラスは、自分の家族のことについてOne-minute Chatをしました。質問をする側と答える側に分かれて「Do you have any brothers or sisters?」「Yes, I have one brother.」「How many people are there in your family?」「There are four people in my family.」などと、お友達とスムーズなやりとりができました。何度かやりとりを繰り返すうちに、自然とテキストから目を離して会話を楽しむことができるようになりました。
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プリスクール&キンダーガーテン3

プリスクール

この日のプリスクールは、買い物ごっこを通して食べ物の名前を覚えました。「It’s three o’clock! It’s time to go shopping!」とみんなマーケットを目指します。カートに入れた品物をBread、Cheese、Fruits、Eggsと言っていきました。みんなが大好きなIce creamと言ったときは、そろって笑顔になりました。

年長児クラス、キンダーガーテン3は、「Halloween」「Our Pumpkin」いう絵本や、「Orange Pumpkin」という曲をみんなで楽しみながら、ハロウィンについて学びました。クラフトの時間には、絵本で覚えた「Ghost」の顔を描きました。○や✕の目、△の鼻など、個性的で可愛いオバケがたくさんできました。
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インファント、トドラー、キンダーガーテン3&プライベートレッスン


この日のインファントクラス(1~2歳児と保護者)は、point(指さし)をテーマにアクティビティを楽しみました。食べ物や乗り物、ボールなど色々なものを取り出し、「Can you point ~?」と問いかけます。キーワードとなる単語を聞き取って、迷わず正しいアイテムを指さしたり、手に取ったりしていきました。お友達が持っているものを指さして「Ball!」「Apple!」と発語ができるお友達もいました。

トドラークラス(2~3歳児と保護者)は、テキスト学習では、12色の色をしっかり指さしながらリピートしました。色カードを使って、指示された色の上にカボチャのぬいぐるみを置いていくアクティビティもやりました。pinkやorangeなどのカタカナで馴染みのある単語はもちろん、greenやwhiteもすぐに覚えて正しい色を見つけることができました。

年中児クラス、キンダーガーテン3は、car、bus、train、truckなど乗り物の名前を覚えた「What’s this?」の質問に答えました。bicycle、ship、helicopter、airplane、police car、fire truckなどの単語も、みんなで思い出しながら質問に答えることができました。Subway,Streetcar,Hot air balloonなどの新出単語も、自信を持って答えることができました。

この日のプライベートレッスンは、尊敬する人についてその理由と共に英語で学習しました。公平、才能がある、我慢強い、創造力があるといった表現を学んだ上で、自身について「I respect my brother. He is great because he is talented.」という文章を作ることができました。
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