KID'S SPACE weepee English School　 幕張本郷の幼児・小学生英語スクール

明日は幼稚園児さんのハロウィンパーティー^ ^
既に
私は〇〇になるんだー♪
僕は〇〇！
と教えてくれたお友だちもいます！
先生たちの仮装も楽しみでーす( ^ω^ )
元気にtrick or treat しましょう！

この日のプリスクールは、テキストの「Ten Little Children」という曲を楽しみました。歌詞に出てくる「walking」「running」「jumping」「flying」「swimming」の動作を、リズムに合わせて真似しました。「one,two,three,,,」と、10までの数字も指を使って元気に数えられました。

この日の年少児クラス、キンダーガーテン1は、サークルタイムで行っているQuestion time のregular questionsを一味違った形でやりました。1人ひとりが自信を持って答えたり質問したりできるように、Question Bear & Answer bunnyの役になって会話を練習しました。「Where do you live?」も上手に言えるようになってきました。

小学校低学年クラスは、フォニックスのルールのうち、短母音を学習しました。a、i、u、e、oを含む単語をリストアップして、「a　says /a/　/a/　ant、i says /i/ /i/ igloo」とチャンツにのって発音を練習しました。また、母音の聞き分け練習では、各自が赤と緑のペープサートを持ち、聞き取った三文字単語にaの音が含まれていたら赤、uの音が含まれていたら緑をあげるアクティビティをやりました。catやcupなど、みんな集中して音を聞き取り、正解していました。

この日のプライベートレッスンは、ワークシートでdoとdoesの構文を練習しました。「Do you play tennis?」「Does your father do tai chi?」といった質問があり、自分で読んで答えます。一語ずつていねいに読んで、「Yes, I do.」「No, he doesn’t.」と正しく答えられました。また、「Do you have roses in your country?」や「Do you talk on the phone a lot?」などの文章も、サイレントEに気をつけて正しく発音して読むことができました。

今回は、ハロウィンの季節にピッタリな「THE BIGGEST PUMPKIN EVER」をご紹介します。畑でお気に入りのかぼちゃを見つけたねずみのクレイトンとデスモンド。クレイトンは「大きなカボチャに育ててコンテストで優勝しよう」と、デスモンドは「街で一番大きなジャコランタンを作ろう」と考えます。毎日大切に水をあげ、土を耕し、やがてかぼちゃはとっても大きくなります。しかし、２匹が別々に育てていたかぼちゃは、なんと同じものだったのです。クレイトンとデスモンドは、頑張って育てた大きなかぼちゃをどうするのでしょうか・・・？ストーリーも絵も、とってもかわいい1冊です。

出版　SCHOLASTIC
作　STEVEN KROLL
イラスト　JENI BASSETT

この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、自分の誕生日を言う練習をしました。「When is your birthday? 」「My birthday is…」といったやり取りをみんなしっかり覚えていて、質問も答えも自力で言えるお友達がたくさんいました。「september」といった月だけではなく、「fourth」「tenth」などといった日付の言い方も、自信をもって答えられました。

幕張本郷小学生クラスは、フォニックスのルールのうち、短母音を学習しました。a、i、u、e、oの5つの母音を、_ggや_ncleといった穴埋め問題や聞き取りで練習してから、実際に音を聞き取って「ten hats on the bed」「one bag and two mugs」といったフレーズを書いていきました。母音のaとuは聞き分けにくい音ですが、口の動きに気を付けて音を判別することができました。

実籾小学生クラスは、自分の家族についてのスピーチ原稿を完成させました。家族の人数、お父さんやお母さん、兄弟の性格や特技、家族みんなでする週末の活動などをまとめました。「My mother is talkative and friendly, and my father is funny and strict.」などと、よく考えながらまとめられました。

この日のプリスクールは、フードハンティングゲームをしました。クラス内のあちこちに隠された食べ物カードを見つけていきます。全部見つけ出そうとみんな一生懸命探し、すべて見つけた後は、「What did you find?」という質問に答えていきました。みんな「Egg!」、「Lettuce!」、「Cabbage!」と元気に答えていきました。発音も少しずつ上手になってきています。

年長児クラス、キンダーガーテン3は、「Ghosts in the House!」という絵本を読みました。魔女の女の子がお化け屋敷に引っ越し、お化けを次々に捕まえてカーテンやテーブルクロスにしてしまうというお話です。「次は布団のシーツにするんじゃない？」などと、ストーリーを予想しながらみんな楽しそうに聞いていました。「ghost」「witch」「black cat」といったハロウィンキャラクターの名前も、よく覚えていました。
もうすぐHalloween!!キッズスペースウィーピー英語スクールは、ハロウィンパーティーを開催します。
幼稚園児＆小学生向けは10月25日、未就園児の親子パーティーは10月27日です。
Coolな仮装をして、お友達もお誘いあわせの上、ぜひ皆さんで遊びに来てください!!
ただ今、参加申し込み受付中！詳細はこちら。

この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、ハロウィンのクラフトを作りました。オレンジ色のかぼちゃの台紙に、目、鼻、口を付けて自分だけのJack-o-lanternを作ります。頭に小さな矢印がついており、Pointing Marchという曲に合わせて「Point to the door!」「Point to the floor!」と、自分のスティックを使ってあちこち指さしました。

トドラークラス（2～3歳児と保護者）はハロウィンのカードを作りました。コウモリやカボチャの絵に、指示された色をぬっていきます。「Color the eyes black.」や「Color the bats purple.」といった指示をよく聞き、正しい色を見つけると、うれしそうにぬっていきました。色の単語はよく定着しており、「Can you find my white balloon?」といった質問にもたくさん正解できました。

年長児クラス、キンダーガーテン3は、電子黒板でアクティビティを楽しみました。この日は、ハロウィンにちなんだジグソーパズルをやりました。ピースを組んでいくうちに青白い顔と大きな牙が見えると、早くもそれが何か分かったお友達がいました。みんなで「Vampire!」と大きな声で言うことができ、ハロウィンキャラクターをよく覚えていました。

この日の1コマ目のプライベートレッスンは、尊敬する人についてインタビューするという1分間トークに挑戦しました。「May I ask you some questions?」から始まり、「Who do you respect?」「Why is he great?」「What is he good at?」と聞いていきます。答える側にも挑戦し、「I respect my father.」だけでなく、その理由についてもしっかり答えられました。

2コマ目のプライベートレッスンは、電子黒板を使ってリスニングに挑戦しました。Paulineという女性の1日について、1分ほどのスピーチを聞きます。聞きながら、キーワードとなる時間や場所などの内容はメモを取っていきました。聞き取った内容について「What time does she get up?」「Does she cook dinner?」といったやり取りで確認していき、正しく「She gets up at 6:30.」「Yes, she does.」と答えることもできました。
もうすぐHalloween!!キッズスペースウィーピー英語スクールは、ハロウィンパーティーを開催します。
幼稚園児＆小学生向けは10月25日、未就園児の親子パーティーは10月27日です。
Coolな仮装をして、お友達もお誘いあわせの上、ぜひ皆さんで遊びに来てください!!
ただ今、参加申し込み受付中！詳細はこちら。

この日のプリスクールは、買い物ごっこで食べ物の名前を覚えていきました。野菜、果物、パン、ケーキなどから、好きなものをショッピングカートの中へ入れていきます。店員の役をしている先生に「Banana please.」「Cake please.」と伝える練習もしました。買い物が終わると、自分が買った物を並べて「Bread、potato、cucumber、egg.」と上手に言うことができていました。

年中児クラス、キンダーガーテン2は、ワークブックを使って小文字を学習しました。好きな色のペンを持ち、手本を見ながら書いていきます。カバは英語で「h」から始まる単語なので、ページ左側のhの文字と右側のカバの絵をつなげながら単語を覚えていきました。「カバはｈ、ｈ」と発音しながら、また「オバケはgから始まる！」と言いながら、正しい絵へとつなげていくことができました。

英検5級対策クラスは、「できること」「できないこと」をcan,can’tを使って表現しました。質問文では文頭がCanで始まることも覚え、～はできますか？と聞く練習をしました。canとcan’tは発音が似ているのでnotのｔの音に気をつけて、できること、できないことをはっきりさせながら学習しました。

この日のプライベートレッスンは、単語カードを使って、朝食に関する文章を作りました。「I have rice.」といった基盤となる一番短い文章作りからスタートし、「I have rice for breakfast」「I have rice and miso soup for breakfast.」というように、一語ずつ増やして文章を長くしていきます。どこにどの単語を増やしていけば正しい長文が作れるのか、文章の構成を考えながら取り組みました。最終的に「I have rice, miso soup, and dried fish for breakfast, but I never have noodles.」という長い文章を作ることができました。コンマやピリオドにも気を付けて、「I sometimes have rice and toast for lunch, but I never have corn soup.」と、応用することもできました。
もうすぐHalloween!!キッズスペースウィーピー英語スクールは、ハロウィンパーティーを開催します。
幼稚園児＆小学生向けは10月25日、未就園児の親子パーティーは10月27日です。
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この日のプリスクールは、「The Pumpkin Patch Polka 」という曲を2人組になって踊りました。「Tap your feet」「Crap your hands」といった振り付けがお気に入りで、「Tap,tap,tap!Clap,crap,crap!」と言いながら楽しそうに体を動かしていました。最後までしっかりとお友達と手をつないでできました。

年少児クラス、キンダーガーテン1は、「When I grow up」という曲に出てくるfish、bird、dogになりきって踊りました。fishは手を合わせて泳ぎ、birdは両手を広げて飛ぶなど、どれも元気いっぱいに出来ました。なりきるのが上手いので、「What do you want to be for Halloween?」と聞くと、「Snow white!」「fairy!」と、上手に答えられました。

小学校低学年クラスは、動物ジェスチャーゲームをしました。単語カードの動物名を読み取り、ジェスチャーで表現します。他のお友達は、「It’s a tiger.」「It’s a rabbit.」と答えを推測して発語しました。正解が出ると「Tigers are big. Tigers are scary.」といった文章で、その動物の特徴も言いました。orstrichやelephantの時にはanを使うことやareとhaveの使い分けに気を付けて言えました。

この日のプライベートレッスンは、doとdoesを使った文章を練習しました。grandfather、mother、brotherといった家族カードを引いて、「Who’s this?」の質問に「This is my ~.」と答えます。「Do you have a brother?」「Does he like baseball?」という質問にも次々に答えていきました。質問に答えるだけでなく、「My mother likes baseball.」と自分で考えて発言することもできました。
もうすぐHalloween!!キッズスペースウィーピー英語スクールは、ハロウィンパーティーを開催します。
幼稚園児＆小学生向けは10月25日、未就園児の親子パーティーは10月27日です。
Coolな仮装をして、お友達もお誘いあわせの上、ぜひ皆さんで遊びに来てください!!
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実写映画にもなっていて、世界中で人気のトランスフォーマー。正義のトランスフォーマーたちが、さまざまな悪と戦いを繰り広げます。今回ご紹介する「TRANS FORMERS PRIME Decepticon in Disguise」にも、人気キャラクターのオプティマスプライムたちが登場し、悪者デセプティコンと戦います。小学生以上のトランスフォーマーファンの男の子なら、教材として自分で読む練習に使ってみてもいいかもしれません。
出版　LITTLE,BROWN AND COMPANY
作　Steven Melching

この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、ハロウィンのクラフトをやりました。「eyes,nose,mouth…」など、顔のパーツの言い方を復習しながら、かぼちゃの形の台紙にクレヨンで顔を描きました。クラスに飾ってあるたくさんのジャコランタンを見本にしたり、怒った顔やニコニコ顔を描いたりと、それぞれとてもかわいいかぼちゃが出来ました。

幕張本郷小学生クラスは、動物をテーマに単数と複数、haveとareを使った構文の練習をしました。電子黒板を使ったアクティビティでは、「What animal is this?」「It’s a bat.」と答えてから、「Bats are black.」「Bats have wings.」と特徴を述べる会話を練習しました。haveには目に見えてわかる身体的特徴、areにはサイズや色や感じた事などを続けることを理解すると、「Hippos have cute eyes.」「Rabbits have long ears.」と、いろいろ考えて表現できました。

実籾小学生クラスは、自分の家族についてスピーチを練習しました。5人家族であること、お父さんは恥ずかしがり屋でお母さんは話し好き、お兄さんは面白くて音楽が得意、という原稿をもとにします。意味のかたまりごとに間を置くということを心掛け、「He is good at music and he can play the violin very well.」なら、音楽が得意なこととバイオリンがとても上手という2つのかたまりに分けて話すようにすると、文章の内容がより伝わりやすくなりました。
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幼稚園児＆小学生向けは10月25日、未就園児の親子パーティーは10月27日です。
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