この日のプリスクールは、買い物ごっこを楽しみました。テーブルの上に広げたcabbage, lettuce, carrotなどの野菜やapple, orange, bananaといったフルーツを自分でカートに入れていきます。買い物が終わったらカートから取り出しながら「What’s in the cart?」の質問に答えました。どのお友達のカートにも入っていたショートケーキも、上手に「Cake!」と言えました。
年長児クラス、キンダーガーテン3は、電子黒板を使っていろいろな乗り物の名前を覚えました。「Which one is the airplane? 」といった質問文を聞き、消防車、救急車、自転車、船、飛行機などの中からランダムに表示される、６つの絵の中から正しい物を選びます。みんな文章をしっかり聞き取ろうと、静かに集中して取り組んでいました。「hot air balloon」も、正しく聞き取って正解できました。
もうすぐ
Halloween!!キッズスペースウィーピー英語スクールは、
ハロウィンパーティーを開催します。
幼稚園児＆小学生向けは10月25日、未就園児の親子パーティーは10月27日です。
Coolな仮装をして、お友達もお誘いあわせの上、ぜひ皆さんで遊びに来てください!!
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インファント、トドラー、キンダーガーテン3＆プライベートレッスン
この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、おもちゃを使ってpointing（指さし）のアクティビティをやりました。ブロックの上をバランスを取りながら進むと、「Which one is the train?」と質問され、4つ並んだおもちゃから正しいものを見つけて指さします。ボールがほしくて思わず手を伸ばしかけたところに「Which one is the banana?」と言われ、きちんと向きを変えてバナナを指さしたり、「carはこっち！」と発語したりと、みんなとてもよく集中して頑張りました。
トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、色をテーマに体を動かすゲームをやりました。テキストで色を確認してから、自分やお友達やお母さんの身に着けているものから指示された色を見つけてタッチしたり、カラーカードを使って指示された色を見つけるゲームをしました。「Put your hand on red, foot on yellow.」といった指示を聞いて、手と足を順にカラーカードに置いていきます。大きく足を広げたり、手をいっぱいに伸ばしたり、お母さんと一緒に正しい色を探して協力しながら楽しく取り組みました。
年長児クラス、キンダーガーテン3は、乗り物をテーマに、「～へはどのように行きますか?」という質問に答える練習をしました。「How do you go to the kindergarten?」や「How do you go shopping?」など、幼稚園や買い物に行く時について質問をすると、「By bus.」「By car.」「By bicycle.」と元気よく言うことができました。「How do you go to Hawaii?」という質問にも「By airplane.」としっかり答えることができました。
この日のプライベートレッスンは、手伝いの単元の学習に入り、clean the bathtub、take out the trash、fold the laundryなどのフレーズを練習しました。「What chores do you do?」と聞かれたら、電子黒板にその答えを絵で描きます。「Do you wash the dishes?」とその絵を見て聞き、当たっていたら「Yes, I do. I always/usually/sometimes/never ~.」とフルセンテンスで答えます。やり取りに慣れてきたら、「I think I’m a good boy.」や「I think I can do better.」といった表現も追加して、会話を楽しみました。
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プリスクール、キンダーガーテン1、小学校低学年&プライベートレッスン
この日のプリスクールは、買い物をテーマにいろいろな食材の言い方を練習しました。買い物のカートと食べ物のクラフトを使い、「What’s in the cart?」という曲に合わせて、カートの中に隠れているものを当てるゲームをしました。「What’s in the cart?」と聞くとすぐに「ice cream!」「Cheese!」と元気に答えられました。「bread」も頑張って発語できました。
年少児クラス、キンダーガーテン1は、ハロウィンに向けてキャラクターの名前を覚えました。絵カードを使い、指示されたものを取るアクティビティをしながら覚えます。Cinderera, ghost, pricess,hero,king,witch,fairyはとてもよく覚えていて、すぐに解答できました。「dwarf」は「白雪姫に出てるね。」とか、「mermaid」は「アリエルだ！」と、知ってるキャラクターに例えながら楽しく覚えられました。
小学校低学年クラスは、動物園に行っている設定で、お友達とペアになってロールプレイをしました。「Look! It’s a lion.」「Lions are cool!」「Where’s the bear?」「It’s over there.」といったやりとりを練習しました。テキストを見ながら練習するペアや、すぐに会話を覚えてジェスチャーを交えながら演じるペアなど様々で、みんな堂々と発表できました。場所を表す表現も定着し、「Where’s my textbook?」と聞くと「私からはIt’s over there.」「僕からはIt’s here.」と、自分の位置を考えて正しく使えていました。
この日のプライベートレッスンは、スポーツをテーマにdoとdoesを使ったやり取りを学習しました。主語がyouとtheyの時はdoで聞き、heとsheの時はdoesで聞くということを、電子黒板を使って学習しました。「Do you swim?」「Does she do kendo?」「Do they play golf?」といった疑問文をスムーズに作ったり、答えたりする練習もしました。スポーツの種類によって変わる動詞にもしっかり気をつけて取り組みました。
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Amazing AIRPLANES
今週ご紹介する「Amazing AIRPLANES」は、空港や飛行機の中の様子や、どのように離着陸をするのかといった、空の旅や飛行機のことがよくわかる絵本です。内容は難しくないので、小さなお子様への読み聞かせはもちろん、自力で読む練習にもおすすめです。乗り物好きの男の子、ぜひ読んでみてください！
出版 SCHOLASTIC
作 Tony Mitton and Ant Parker
キンダーガーテン2、幕張本郷小学生&実籾小学生
この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、12か月の言い方を学習しました。1~12の数字カードを広げ、「1」と「January」を合わせていくアクティビティをしました。「The months of the year」の歌を歌いながら数を確認し、お友達と助け合いながら、楽しく正解を見つけていました。
幕張本郷小学生クラスは、「Look! It’s a lion.」「Where’s the lion?」「It’s here.」「Lions are scary.」といったやり取りの練習をしました。動物の単語はよく理解しており、新しく導入したhere、there、 over thereの距離感も正しく使えていました。絵カードを使ったアクティビティでは、お友達が立っている場所と自分の位置を考え、指をさしながら自然なやりとりができていました。
実籾小学生クラスは、自分の家族のことについてOne-minute Chatをしました。質問をする側と答える側に分かれて「Do you have any brothers or sisters?」「Yes, I have one brother.」「How many people are there in your family?」「There are four people in my family.」などと、お友達とスムーズなやりとりができました。何度かやりとりを繰り返すうちに、自然とテキストから目を離して会話を楽しむことができるようになりました。
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プリスクール＆キンダーガーテン3
プリスクール
この日のプリスクールは、買い物ごっこを通して食べ物の名前を覚えました。「It’s three o’clock! It’s time to go shopping!」とみんなマーケットを目指します。カートに入れた品物をBread、Cheese、Fruits、Eggsと言っていきました。みんなが大好きなIce creamと言ったときは、そろって笑顔になりました。
年長児クラス、キンダーガーテン3は、「Halloween」「Our Pumpkin」いう絵本や、「Orange Pumpkin」という曲をみんなで楽しみながら、ハロウィンについて学びました。クラフトの時間には、絵本で覚えた「Ghost」の顔を描きました。○や✕の目、△の鼻など、個性的で可愛いオバケがたくさんできました。
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インファント、トドラー、キンダーガーテン3＆プライベートレッスン
この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、point（指さし）をテーマにアクティビティを楽しみました。食べ物や乗り物、ボールなど色々なものを取り出し、「Can you point ~?」と問いかけます。キーワードとなる単語を聞き取って、迷わず正しいアイテムを指さしたり、手に取ったりしていきました。お友達が持っているものを指さして「Ball!」「Apple!」と発語ができるお友達もいました。
トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、テキスト学習では、12色の色をしっかり指さしながらリピートしました。色カードを使って、指示された色の上にカボチャのぬいぐるみを置いていくアクティビティもやりました。pinkやorangeなどのカタカナで馴染みのある単語はもちろん、greenやwhiteもすぐに覚えて正しい色を見つけることができました。
年中児クラス、キンダーガーテン3は、car、bus、train、truckなど乗り物の名前を覚えた「What’s this?」の質問に答えました。bicycle、ship、helicopter、airplane、police car、fire truckなどの単語も、みんなで思い出しながら質問に答えることができました。Subway,Streetcar,Hot air balloonなどの新出単語も、自信を持って答えることができました。
この日のプライベートレッスンは、尊敬する人についてその理由と共に英語で学習しました。公平、才能がある、我慢強い、創造力があるといった表現を学んだ上で、自身について「I respect my brother. He is great because he is talented.」という文章を作ることができました。
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プリスクール、キンダーガーテン2、英検5級対策クラス&プライベートレッスン
この日のプリスクールは、買い物を学習テーマにショッピングカートの中に入っている物を「What’s in the Cart?」という歌に合わせて1つずつ確認していきました。軽快なリズムにのって「What’s in the cart? What’s in the cart?」というフレーズが流れてくると、みんなテキストにならって「Bread!」と答えます。「Cheese!」「Fruit!」と続き、みんなでカートの中のチーズや果物を指さして発語しました。eggやice creamなども大きな声で元気よく言えました。
年中児クラス、キンダーガーテン2は、絵カードを使って12か月の言い方を学びました。カードに描かれている絵や語頭文字の音をヒントに順番に単語を覚えていきました。「When is your birthday?」という質問に答える形で自分の誕生月を言う練習もしました。まだ、すべての月を完璧には言えませんが、覚えやすい月から言えるようにがんばっています。
英検5級対策クラスは、現在進行形を使った疑問文で「あなたは今なにをしているのですか」、「あなたは今、～をしているのですか」の表現を学びました。お友達同士で質問し合ったり、既習の動詞を使って作文したりしました。また、「Ｉ am」は「I’m」に短縮できたり、「Ｉ am cooking.」は「Cooking.」と短縮することがあることも覚えました。
この日のプライベートレッスンは、朝食をテーマに学習しました。boiled egg、fried egg、scrambled egg、omletなど、卵料理一つでも様々な言い方があることを学びました。また、「What do you have for breakfast?」「Do you usually eat bread?」といった疑問文も練習しました。質問文の最初をしっかり聞き取って、正しく答えられました。
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プリスクール、キンダーガーテン1、小学校低学年クラス&プライベートレッスン
この日のプリスクールは、買い物をテーマに、いろいろな食材の名前を練習しました。パン、チーズ、フルーツ、レタス、キャベツ、卵、アイスクリーム、チョコレートといった絵カードを見せると、みんな「Cheese!」「Icecream!」と発語していました。テキストに出てくる「What’s in the cart?」という曲に合わせて、カートに物を入れる動作をしながら上手に単語をリピートできました。
年少児クラス、キンダーガーテン1は、「The costume Parade」という絵本の読み聞かせをしました。clown, ghost,butterflyやmonsterといった仮装の言葉をリピートすると、「ghostはこわいね。」、「butteflyはあんまりかわいくないね。」などと真面目に感想を言い合っていました。
小学校低学年クラスは、複数形を学習ました。rhinoceros、iguana、chimpanzee、hyenaといった新出単語を覚え、イントネーションや発音に気を付けながら練習しました。「Ducks are noisy. Ducks have wings.」「Loins are scary.」「Lions are cool.」「Lions are big.」と複数形を使って意見を述べることもできました。
この日のプライベートレッスンは、likeとwant toを使った構文を練習しました。Iとyouは原形、heとsheは三人称単数のsが付くことを確認してから、電子黒板のワークをやりました。男の子と女の子の絵を描き、好きな名前をつけます。それぞれの好きな食べ物と食べたい物の絵を描いて、二人の紹介をします。「This is Taku. He likes apples. He want to eat watermelon.」と、動詞やheとsheの使い方に気を付けて紹介できました。
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OPPOSITES
「OPPOSITES」は、文字通り「反対語」を教えてくれる絵本です。大きい・小さい、高い・低い、重い・軽い、暑い・寒いなどなど、かわいい動物たちのイラストで分かりやすく反対ことばを覚えられます。ボードブックなので赤ちゃんがページを破ってしまうこともなく、安心です。小さいお子さんと一緒にお楽しみください。
出版 SCHOLASTIC
作 Sandra Boynton