Grade 1 Class

「年少児 月曜日クラス」のハロウィンアクティビティの様子をご紹介いたします

待ちに待ったハロウィンアクティビティのレッスンですプリンセスや魔女やガイコツなどのコスチュームを身に着けていつも以上に元気に登場したみんなです。

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「Halloween Freeze Dance」で色々なキャラクターのアクションを楽しみ、「Treat Bag」作りでは魔女、コウモリ、フランケンシュタイン、パンプキンのバッグを各自で作り、「Halloween JANKEN」では”Pumpkin” “Ghost” “Bat” の動きによってジャンケンをし、勝つと「Trick or treat!」と言ってお菓子を受け取りました

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Grade 2 Class

「年中児クラス」のハロウィンアクティビティの様子をご紹介いたします

パンプキンや魔女やプリンセスなどに変身した年中児クラスのお友だちです

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“Halloween Freeze Dance” ではいろいろなキャラクターの動きを真似しながら、”Freeze!”の掛け声が聞こえるとピタッと動きを止めるというダンスを楽しみました。

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“Halloween JANKEN” では、「pumpkin」「ghost」「bat」のアクションでじゃんけんをします。はじめのうちはそれぞれの動きに戸惑っていましたが、勝てば「Trick or treat!」と言うことができるので、一生懸命に覚えてじゃんけんに取り組みました。

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「Trick or treat!」と言ってお菓子を受け取ると、パンプキンやコウモリ、モンスター、魔女などみんながそれぞれ作った “Treat Bag”にどんどん詰めていきました

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Grade 3 Class

「年長児 木曜日クラス」のハロウィンアクティビティの様子をご紹介いたします

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“Pumpkin Throwing” では、箱の中に入ったパンプキンの数でポイントが決まるので、お互いに高得点を狙い真剣な表情でパンプキンを投げていました。

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“Halloween JANKEN” では、「pumpkin」「ghost」「bat」のジェスチャーでじゃんけんをします。じゃんけんに勝つと「Trick or treat!」と言うことができるので、こちらも真剣勝負です。

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“Treat Bag” 作りでは、「Jack-O-Lantern」と「Frankenstein」をそれぞれ作りました。出来上がったバッグに「Trick or treat!」と言って受け取ったお菓子を詰めていきました

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Grade 3 Class

「年長児 水曜日クラス」のハロウィンアクテビティの様子をご紹介いたします

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魔法使いやプリンセスや忍者などに変身したお友だちがパワフルにアクティビティを楽しみました“Pumpkin Throwing” では、箱の中にカボチャが入るように力加減を真剣に考えながらカボチャを投げ、”Pin the Spider”では、クモの巣の真ん中に spider がつくように慎重にボードにつけていました。

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Grade 1 Class

「年少児 火曜日クラス」のハロウィンアクティビティの様子をご紹介いたします

Halloween Character の単語を覚えたり、Treat Bag を作ったり、”ジャンケン Trick or Treat” や “Pumpkin Throwing” に挑戦したり、ハロウィンウィークのこの日は、みんなで目いっぱいハロウィンを楽しみました

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Preschool

「プリスクール」の様子をご紹介いたします

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ハロウィンウィークの始まりですこの日のハロウィンダンスはいつも以上にパワフルです。

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「Knock, Knock, Trick or Treat 」の動画を観ながら「Trick or treat!」の掛け声を練習しました。ドアをノックしてから大きな声で「Trick or treat!」と言う練習をしましたが…

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実際に扉を開ける時には少し怖くなってしまいました

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それでも、「Trick or treat.」としっかりと伝えるとお菓子を受け取り「Thank you!」とお礼を言うことができたみんなです。

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みんなの足型で作った「Ghost」の Treat Bag はお菓子でいっぱいになりました。

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その後のアクティビティでは、魔女の福笑いに挑戦したり、オバケの色塗りを楽しんだりしました。

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「Jack-O-Lantern」作りでは、オレンジ色の大きな袋に、みんなで丸めた紙をどんどん詰めていきました。「Make a ball!」の掛け声で全員で一斉に紙を丸め、たくさんのボールを作りました。

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大きくなった袋が大きなオレンジ色のカボチャに変身しました。

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目、鼻、口を順番につけて最後に葉っぱを飾ると、可愛い「Jack-O-Lantern」の完成です!

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「Little Ghost, Spooky」のストーリーでは、やさしいオバケとお友だちになって一緒にハロウィンパーティを楽しむお話しをみんなで観ました。はじめは少し怖そうな様子のみんなでしたが、オバケがとてもやさしいことがわかると最後には笑顔でストーリーを楽しむことができました

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午後には、「Skeleton Dance」を踊ったり、Fishing Game を楽しんだりしました。

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Pumpkin, Ghost, Bat のハロウィンキャラクターを先生が20まで数える間に釣り上げてそれぞれのフープに入れてきます。真剣な表情で一つひとつ慎重に釣り上げていたお友だちです。

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Grade 4 Class

この日の小学生クラスは、フォニックスとリーディングに取り組みました。「e」の音が含まれる単語探しでは、ワークシートに登場するイラストを見ながら、それぞれの名まえをアルファベットの列の中から見つけ出すことに挑戦しました。

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卵やベッドやペット等々既習のものが多く、「egg」「bed」「pet」と自分で言いながらそれぞれのスペルを理解し単語を見つけ出すことができていました。

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その他にも、「apple」「cat」「cap」「bag」といった単語を見つけ出し、ひとりずつボードに書いてつづりを発表してもらいました。

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Grade 1 Class

「年少児 月曜日クラス」の様子をご紹介いたします

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テキストの「Amazing」のページに取り組みました。野菜や果物で、木になるものと土の中で育つものがあることを学び、絵カードを使ってゲームをしました。「Where do oranges grow?」と先生が質問し、オレンジが木になると思ったお友だちは「On the tree!」と木のように大きく手を広げて立ち、土の中で育つと思ったお友だちは「Under the ground!」と丸くなって座ります。ジャガイモやリンゴがどこで育つかということはすぐに正解することができたみんなでしたが、バナナやパイナップルには少し悩む様子が見られました。

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レモンは木になる、と学んでから、レモンを使った飲み物の代表であるレモネードについて作り方を動画で観ました。しっかり観て順番を覚えたら、紙コップや折り紙で作ったレモン、絵カードを使ってレモネード作りを再現しました。「Squeeze lemons」「add sugar」「mix well」とキーフレーズをリピートしながら上手に取り組めていました。

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また、クラフトでは形を復習しながらレモネードを作ってみました。三角と丸を組み合わせてレモンを作ったり、四角い氷を貼り付けたりしながら完成させました。「I have a lemon!」「I have lemonade!」と、テキスト学習で学んだことを活かして発語することもできました。

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Grade 2 Class

この日の「年中児クラス」の様子をご紹介いたします

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この日は「AMAZING」のページで果物と種について学習しました。「Fruits with one seed, Fruits with many seeds」という動画で、どの果物には種が一つで、どの果物には種がたくさん入っているのかを考えながら観ました。「ザクロ」や「デーツ」などの見慣れないフルーツもたくさん出てきて、みんな興味津々で見入っていました。そして、「I like watermelons. A watermelon has many seeds.」「I like peaches. A peach has one seed.」と自分が好きなフルーツを紹介することにも挑戦しました。

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果物と種の種類が色々あることを確認してから、テキストのワークに挑戦しました。「りんご」「オレンジ」「スイカ」の断面とそれぞれの種の写真が載っているので、どのフルーツと種がマッチするかを考えて線でつなぎます。みんな動画で観たことを思い出して、スラスラと取り組めていました。

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クラフトの時間には、「りんご」「スイカ」「桃」のめくれるフルーツカードを作りました。皮と実とヘタの部分を順番にのりで貼っていくと完成です。作り方は簡単ですが、貼り間違えると上手にめくれなくなってしまうので、みんな丁寧に取り組んでいました。りんごには小さな種を中心にいくつか描き、スイカには小さな種を全面に散らばせて書き、桃には中心に大きめの種を一つ描いていきます。

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出来上がったカードを使って「Do you like apples?」と、お友だちに質問するお友だちもいました。

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Grade 3 Class

「年長児 木曜日クラス」の様子をご紹介いたします

この日は、「Eating Out」の単元のまとめに取り組みました。テキストに登場する食べ物や飲み物以外にも色々な食べ物の名まえを覚えてレストランでのやりとりを楽しみました。

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お客さんの役になったお友だちが「May I have a menu, please?」と伝えると、「Yes, of course.」とウェイター役のお友だちがメニューを渡します。

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「May I have ice cream, please?」と上手に注文をすると…

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ウェイター役のお友だちが「Is this your ice cream?」と確認しながらアイスをのせたお皿をテーブルに置きました。