カテゴリー: weepee英語スクールからのお知らせ

「プリスクール火曜日クラス」の様子をご紹介いたします

11月のテーマの一つは「Thanksgiving」です。感謝祭といえば「Turkey」が真っ先に思い浮かびますが、この日は「Turkey」をテーマにしたアクティビティを楽しみました。「Turkey Hokey Pokey」では、七面鳥の翼や尾羽や脚を動かすようにリズムに合わせて体を動かし、教室の中に隠れた「Turkey」を探すゲームでは、棚の中や箱の下、椅子の後ろなどをよく見ながら七面鳥のカードを探しました。

見つけた「Turkey」が何羽いるのかを確認するときには「One, two, three,・・・」とみんなで数え、最後は「Ten Turkeys!」と元気よく言うことができました。

年長児クラスのでは、コスチュームを身に着けて変身したお友達がハロウィンアクティビティを楽しみました

Halloween Danceに続いて、ハロウィンキャラクターのボウリングで盛り上がり、大きなJack-O-Lantern作りとTreat Bag作りを楽しみました。

最後のゲームでは、ハロウィンキャラクターの名前を間違えずに伝えると、元気よく「Trick or treat!」と言い、お菓子を受け取りました

Happy Halloween

プリスクール金曜日クラスのお友達もハロウィンアクティビティを楽しみました

可愛らしいモンスターが登場する「Five Little Monsters」のお話を読み、

ハロウィンキャラクターのお絵かき遊びに挑戦し、

「クモの巣」をテーマにしたクラフトでは、小さな穴に白い毛糸を通して「Spider Web」を作り、

パズル遊びでは、先生が伝える形と色に合わせてピースを組み合わせて「Haunted House」を完成させました。Happy Halloween

この日は、年少児クラスのお友達が、ハロウィンキャラクターのまねをしたダンスやJack-O-Lantern作り、ゲームやクラフト、そしてTrick or Treatといったハロウィンアクティビティを楽しみました

 

かわいらしく変装し、どのアクティビティにも元気よく取り組んだみんなは、「Trick or treat!」や「Happy Halloween!」といった掛け声も大きな声で言うことができました

年中児クラスでは、様々に仮装をしたお友達がハロウィンアクティビティを楽しみました🎃

「Halloween Dance Party」

新聞紙を丸めた玉入れ

玉入れの後のJack-O-Lantern作り

Treat Bag 作り

ハロウィンキャラクターのボウリングを楽しみました！

最後は Trick-or-Treat Game でお菓子を受け取りました

Happy Halloween!

今週はHalloween Week 　各クラス、ハロウィンアクティビティを存分に楽しみます！

プリスクール火曜日クラスでは

「Skeleton Dance」

パンプキン作り

「Knock, knock, trick or treat」の歌

「Trick-or-treat!」の練習を楽しみ、

最後に、ドキドキしながらの「Trick-or treating」でお菓子を受け取ると

みんなで「Happy Halloween!」と言いました

 

 

この日の年長児クラスは、フォニックス学習に取り組みました

「c」と「g」の音を聞き分ける作業でしたが、「cake」「gorilla」「candle」「gum」等々、CDから流れてくる様々な単語の初頭音をしっかりと聞き分けて、それぞれ「c」や「g」を正しく選ぶことができていました。又、「g」のライティングは、少し難しい様子が見られましたが、どのお友達も丁寧に一生懸命に書いていました。

 

この日のプリスクール金曜日クラスは、ハロウィンのアクティビティを楽しみました「Skeleton Dance」では、スクリーンに登場したガイコツ達と一緒に手を左右に振ったり体をくねくね動かしたりしながら楽しく踊りました。

ハロウィンカードを一枚引いてそのキャラクターの動きをまねすることにも挑戦しました。「Black cat」のカードを引くと「Meow, meow.」と猫の鳴き声と動きをまねし、「Bat」のカードを引くとコウモリが飛ぶ様子をまねし、「Pumpkin」のカードを引くと、大きなカボチャがゴロゴロと転がる様子を体を左右に揺らしながらまねをしました。とても楽しくそれぞれのキャラクターになることができました

キャンディやチョコレートが描かれたカードを引いた時には「Trick or treat!」と上手に言うことができました

この日の年少児クラスは、新し単元に入りました

「Animals」がテーマのこの単元では、「bird」「fish」「cat」「dog」などが登場し、「何が見えるかな？」という質問に、見えている動物の名まえを答えることに挑戦しました。「I see a ～.」という表現を練習すると、どのお友達も「What do you see?」の質問に「I see a fish. 」「I see a cat.」と上手に答えることができました。

「puppy」「kitten」は新出単語でしたが、子犬と子猫だということをすぐに覚えると、それぞれの写真を見ながら「I see a puppy!」「I see a kitten!」と自信をもって答えることができました。

この日のプリスクール火曜日クラスは、お散歩に出かけましたみんなで手をつないで歩きながら道端のお花や走る車などを見かけると、「Pink flower.」や「Car.」という言葉が上手に出てきました。

線路の近くまで行くと、たくさんの電車を見ることができました。黄色、青色、ピンク色など、色々な電車が目の前を通り過ぎるたびに「Hello!」や「Bye, bye!」と元気よく声を上げるみんなでした。

テキスト学習では、テキストに登場する食器類や調理器具など台所にあるものの単語の学習を行いました。絵カードの一部分だけを見て、それが何かを当てるゲームでは、「Pan!」「Bowl!」「Fork!」等どのお友達もよく単語を覚えて素早く当てることができました。一番難しい冷蔵庫も「Refrigerator.」とゆっくりとしっかりと答えることができました