カテゴリー: weepee英語スクールからのお知らせ

この日の「小学生クラス」では、「所有格」について学習しました。テキストには、「Whose scarf is that?」といった質問に「It’s Anna’s scarf. It’s hers.」と答えるやりとりが登場しました。

「my」「your」「her」「his」といった所有者を表す単語に加え、「mine」「yours」「hers」「his」といった「～のもの」という表現も覚え、Q&Aのやりとりやワークシートに取り組みました。

 

「年少児 月曜日・火曜日クラス」の様子をご紹介いたします

いよいよ新年度がスタートしました。はじめてのレッスンに少し緊張した様子のみんなです。

はじめはアルファベットのワークに取り組みました。マーカーを使ってなぞり書きに挑戦したり、アルファベットの音をよく聞いたりと、どのお友達も先生のお話をよく聞き頑張りました。

はじめて開くテキストでは、色々な国のお友達が自己紹介をしている様子を見てみました。 

アクティビティでは、「色」や「数字」のカードを使い単語の練習に取り組みました。

この日の「小学生クラス」では、前年度の学習内容の復習から始まりました。

復習後の新たな単元では、「be going to ~」のフレーズを使った未来形に取り組みました。テキストには、天気についての会話の中で「How’s the weather going to be?」「It’s going to be cold.」といったやりとりが登場し、これらのフレーズを覚えて “明日以降” の天気を伝えていきました。

電子黒板に映し出された週間予報を見ながら「It’s going to be sunny and cloudy on Wednesday.」「It’s going to be sunny and humid on Friday.」等と正しく表現していくことができました。

今年度の最終レッスンとなった「小学生クラス」では、3月17日の「St. Patrick’s Day」にちなんだアクティビティに取り組みました。

「St. Patrick’s Day」を象徴するキャラクターの「leprechaun」や「shamrock」、シンボルカラーの「green」などについて動画を観て学んだり、「St. Patrick’s Day」に関する質問に答えるワークシートや関連する単語をさがすワードサーチ等に取り組みました。

「年長児 月曜日クラス」の様子をご紹介いたします

今年度最後のレッスンとなったこの日は、自分自身のことについての質問に答えていくことに取り組みました。

テキストには、「How old are you?」「When is your birthday?」「Where do you live?」「What animal do you like?」「What do you want to be?」といった質問が登場し、これまで学習した表現を思い出しながら答えを書き込みました。

最後に一人ずつ発表し、みんなの ”自己紹介” となりました。

今年度最後のレッスンとなった「小学生クラス」では、「Let’s find out!!」というワークシートに取り組みました。

ワークシートに登場した様々な質問は、教室の中から答えを見つけ出すことができるものが多く、壁の装飾や棚に置かれたもの、カレンダー等を注意深く見ながら答えを記入していきました。

また、自分自身についての質問では、好きな食べ物や自分の持ち物等について答えていきました。

「年少児 金曜日クラス」の様子をご紹介いたします

今年度最後のレッスンとなったこの日は、これまで学習したことの復習を行いました。

「What food do you like?」「Who is in your family?」「How many ~ do you see?」等々、この一年間で取り組んだ質問に答えていきましたが、覚えたことを一生懸命に思い出しながら取り組んでいました。

正しく答えることができるとシールを一つずつ貼っていき、全部で10枚のシールを集めることができたみんなです。

この日の「小学生クラス」は、今年度最後のレッスンを迎えました。

「Let me introduce myself」というワークシートには、20個の文章が登場し、それぞれに一部空欄があります。それらの空欄に自分自身のことについて書きこみをしていくと、自己紹介シートが完成しました。

完成したワークシートを発表し、一年間のレッスンを締めくくりました

「年少児 木曜日クラス」の様子をご紹介いたします

今年度最後のレッスンとなったこの日は、「What can you see?」という質問に答えることに挑戦しました。テキストには、スーパーや動物園、教室のイラストが登場し、それぞれについて見えるものを答えていきました。

「I can see carrots.」「I can see lions.」「I can see books.」などと上手に答えることができると、続いて動画に登場するスーパーマーケットを見てみました。様々な商品が並んでいる棚を見て「I can see water bottles.」「I can see toilet paper.」「I can see eggs.」と見えるものを一生懸命に答えていたみんなです。

 

「年中児クラス」の様子をご紹介いたします

今年度最後のレッスンとなったこの日は、「What’s your favorite～?」という質問に答えることに取り組みました。

テキストには、「animals」「fruit」「colors」「food」という項目があり、それぞれについて「What’s your favorite animals?」「What’s your favorite fruit?」などと先生が質問をしました。

「I like cats.」「I like blueberries.」などと答えると、食べ物や色についても好きなものを次々と答えることができました。