サックスのしおり見つけました
モモちゃんと、ショッピング中見っけ
さくら喜ぶかなって買ったけど、これはテナーサックス らしい
ようやく、サックスが分かるようになったら、今度は種類かぁ
さくらは、アルトサックス 喜んでくれたけど
「何か解決したいことが、子ども(大人でも)に有ったら」
子どもに何か問題が起こって解決したいと思う時
私たちは忠告をするのではなく
子供が自分で考え、より良い解決策を選べるように手助けをする事が出来ます。
それをSTEPでは5章
「問題解決の模索」という章で学びます。
より良い解決策を選ぶ手助け というけれど、
子どもってなかなか良い案言わないし~
ついつい口出ししちゃいます
その時「難しいのは分かるわ。でもあなたに出来ることは何かしら?
一緒に考えてみましょうよ」
この言葉が凄く役に立ったと
そういう言葉、何個か覚えておくと良いかもしれませんね
******テキスト5章に有りますよ*********
STEP受講メンバーは、この機会にテキストから探してね
その時出た疑問
子どもからの案が一つしか出なかったとき、先ずは子供の提案を実行する。
それとも
「こういうやり方も有るよ」と提案する
「どっちがいいのかなぁ」って疑問がわいてきました。
皆なら、どう思う
色々、考え聞かせて欲しいなぁ
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Φ ∩ Ж Φ 10時~12時
∈∋ (・・) 《・・》 ∈∋ お子様連れOKです
II / ∩ \ / ∇ \ II お気軽にご参加下さいね♪
おしゃべり会 2/16(木)
幕張本郷公民館 参加費300円
1日体験会 2/23(木)
畑コミュニティ 参加費500円
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問題に気付いてあげることも大事だね
見逃してばかりいた私です…今も見逃してるのか?!
「難しいのは分かるわ。でもあなたに出来ることは何かしら?
一緒に考えてみましょうよ」
そうだった、こうやって言葉掛けするんだったね
私は、「こういうやり方もあるよ。何日かやってみる?」なんて言葉掛けてきたこともあったな・・・
問題解決への模索
とっても役に立つ章だったね
もう一度復習しておこう!
★megumama さんへ
ついつい、提案したくなるよね(*^_^*)
またこれが案いっぱい浮かぶから~