KID'S SPACE weepee English School　 幕張本郷の幼児・小学生英語スクール

この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、晴れ、雨、曇り、嵐など天気の言い方を練習しました。1人ずつ天気の絵カードを引き、同じものをホワイトボードにある絵の中から探しました。ブロックで絵が隠れているので、ブロックをどかしながら探していきます。見つけると、手で〇を作って「晴れ」のジェスチャーをしたり、手を上から下におろし「雨」のジェスチャーをしたりしていました。「Sunny!」「Rainy!」と上手に言えるお友達もいました。

トドラークラス（2~3歳児と保護者）は、目、口、鼻、耳、髪の毛といった顔のパーツを覚えました。電子黒板を使って、各パーツを選んで顔を完成させるアクティビティをやりました。指示を聞き、色々な形のパーツから好きなものを選んで顔の絵に移動させます。「hair」と指示されて2つ結びのかわいい髪形を選んだり、「eyes」と言われるとまん丸の目を選んだり、さらに星形のサングラスやひげもつけたりと、面白い顔ができました。

年中児クラス、キンダーガーテン2は、ペットや身近にいる動物の名前を覚えていきました。hamster,chickenといった単語を、カタカナ読みにならないように発語練習したり、puppy, kittenなど、赤ちゃんネコ、イヌの呼び方を学習しました。squirrelなど発音が難しいものやcicada, lizard, cricketなど英語では聞き慣れないものもありましたが、絵カードを使いながら少しずつ覚えていきました。鳴き声と併せて覚えるなど、それぞれのお友達なりの覚え方で学習を進めることができました。

児童英検対策ゴールドクラスは、本番を想定して練習問題に取り組みました。ワークブックからいくつかの問題を抽出し、次々に解いていきました。制限時間の中で精一杯考えて答えた問題、問題が2度流れるのを待たずに、1度聞いただけで答えられた問題などいろいろでしたが、油断しないで最後まで一生懸命解きました。疑問詞をはじめとする、その問題のキーワードを聞き逃さないように注意し、時間に余裕があるときは見直しをすることを心がけるようにしました。

この日の1コマ目のプライベートレッスンは、ロールプレイで住所や電話番号のを聞くりとりをしました。お友達に電話して、住所と携帯電話の番号を聞き、言われたことをメモします。聞き取ったことを書くことは難しい作業でしたが、「How do you spell?」「One more time, please!」と聞き直すなどして頑張りました。また、英語では番地が先になることをきちんと理解し、自分の住所も正しく英語で書いて発語することができました。

プライベートレッスンの2コマ目は、「毎日すること」をテーマに学習を進め、サイコロを使ったアクティビティをやりました。1つのサイコロには「I」や「my mom」など人名が、もう1つのサイコロには 「usually」「never」といった頻度を表す単語が貼ってあります。サイコロを振って、出た2つの言葉を使って「I aways practice piano after school.」と表現したり、「When does your mom study English?」「She sometimes studies English at night.」 と質問に答えたりしました。

この日のプリスクールは、体の部位を学習テーマに、みんなの大好きな「Head and Shoulders」の歌とダンスで単語の定着を確認しました。この日は「A teddy bear」を読み、バラバラになった状態で捨てられてしまったテディベアのストーリーを通して単語を復習したりもしました。「Eyes! Nose! Mouth!」と、みんなで元気よく発語することができました。

年長児クラス、キンダーガーテン3は、物がある場所を表す単語を学習しました。「It’s on the chair.」「It’s under the chair.」「It’s in the box.」といった文章を練習した後、「Where is the book?」という質問に「It’s on the table.」などと答えていきました。正しく前置詞を使えると、「on」や「in」と書かれたカードを手渡されます。それぞれのカードがそろった人が勝ちだったので、みんな手を挙げて次々と発表していました。

小学校低学年クラスは、「好きな～は？」という質問文を学習しました。これまでは、「Do you like ～?」という質問文を使ってきましたが、「What’s your favorite ～?」「How about you?」という表現を練習しました。「What’s your favorite color?」「Red. What about you?」「I like blue.」と友達同士でスムーズに会話できるようになった後は、「色」以外の単語を使って同様の会話に挑戦しました。「What’s your favorite food?」「Spaghetti. What about you?」「I like curry and rice.」などと会話できました。

小学校高学年クラスは、現在進行形を学習しました。いろいろなジェスチャーをするお友達に「何をしてるの？」と聞き、それに答えるというやりとりを練習しました。「What are you doing?」「I’m swimming.」や「We’re running.」、「I’m singing.」といった会話を楽しみました。ジェスチャーをしている人が1人の時と2人の時では主語が異なることも理解しながら、「I’m walking.」「We’re reading.」と使い分けることも出来ていました。

この日のプライベートレッスンは、位置を表す言葉を確認していきました。定規を使って「Put in in the box.」「Put it under your chair.」といった文章を作り、実際に定規を置いてin,on,under,between,next toの意味を確かめました。また、指示文を聞き、それに合うように体を動かすジェスチャーワークもしました。front,backという指示を良く聞き分け、しっかりとジェスチャーできました。

冬休みが明け、皆さん学校や幼稚園、お仕事が始まったことと思います。毎日寒い日が続いていますが、今回ご紹介する「WINTER IS HERE!」では、子供たちが暖かい洋服を着て元気に外へ飛び出します！雪を触ったり雪だるまを作ったり、そりで滑ったり・・・とっても楽しそうに遊んでいる様子が描かれた絵本です。1ページに１つの文章なので読み易く、自分で読めるお子様にも、小さいお子様への読み聞かせにもおすすめです。
出版　SCHOLASTIC
作　Kimberly Weinberger
イラスト　Jill Dubin
**英語絵本について、私たちの思いはこちら。

この日の年少児クラス、キンダーガーテン1は、動詞について学習しました。 「歩く」「走る」「歌う」「描く」「話す」「食べる」などの動作を表す絵が描かれたカードを使って覚えていきました。その後は、「Can you ～?」という質問に、正しくその動作ができるかをみんなでやってみました。覚える単語がたくさんありましたが、「立つ」「座る」などのいつもレッスンで使う単語や、「踊る」「飲む」などはみんなよく理解できていました。「Talk」という動作の時には、「Hello, everybody!」と言いながら、手を耳にあて、電話をする真似をしたりしていました。

幕張本郷小学生クラスは、年明け初レッスンだったので、新年の抱負を書いたり、干支のワークに取り組みました。12の動物を画用紙にはり、その動物の単語を貼っていきます。「rabbit」や「monkey」はすぐに見つけられましたが、「辰」＝「dragon」はなかなか結びつかなかったようです。「cowがないよ」と気づいたお友達もいて、「There’s no cow. It’s an ox.」といったヒントを聞いて、「ox」「rat」「rooster」などの単語を新しく学習しました。
この日の実籾小学生クラスは、「家の中で探し物をしている」という場面の会話文で時制を学習しました。「I’m looking for my skateboard.」「Where was it yesterday?」「It was in my bedroom!」といった文章を導入し、be動詞や一般動詞の形に注意しながらロールプレイをやりました。練習を繰り返すうちにスムーズに発話出来るようになり、指示した時制の会話を、テキストを見なくても間違えることなくやり取りできました。

この日のプリスクールは、「Face Parts」を学習テーマに、電子黒板で「Eyes, Nose, Mouth, Ears」という歌を流して単語を学習しました。動画に出てくる絵に合わせて目、鼻、口、耳を指さしながら発語したほか、「Make a happy face!」「Make an angry face!」「Make a funny face!」という歌詞を聞くと、ニコニコの笑顔や怒った顔、面白い表情を作りました。最後に全員で「Eyes, nose, mouth and ears!」と歌うこともできました。

年中児クラス、キンダーガーテン2は、「ペットと身近な生き物」の単元に入りました。「hamster」「bee」「snail」などのたくさんの新出単語のうち、知っているものは「It’s a butterfly!」などと、どんどん発語するお友達もいました。動物のおもちゃをテーブルに並べて「Can you find a ～?」という質問を聞き取り、答えを選ぶアクティビティでは、「答えはsnakeはこれだけど、触りたくない～！」という声が上がったり、「bird!」と元気にリピートして正しい物が選べたりと、楽しく学習が進みました。

この日のプライベートレッスンは、児童英検ブロンズレベルの受験に向けて、単語の強化に取り組みました。「場所」の絵カードで「train station」「department store」「hospital」などの単語を確認してから、クイズに挑戦しました。「I’m sick. I need to see a doctor. Where should I go?」といったヒントを聞いて、「It’s a ～.」の構文で答え、ふさわしい絵カードを取ります。「I have friends there. It’s fun. I like my teachers.」の ヒントでは、公園と学校で迷いましたが、「teacher」をヒントに正解のカードを選んで発語できました。

この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、「天気」をテーマにレッスンを進めました。既習の「sunny」「cloudy」「rainy」に加え、この日は「windy」「snowy」「stormy」を導入し、それぞれをジェスチャーで表現しながら単語を学びました。その後、絵カードを貼ったブロックを並べて、指示した絵をめがけてボールを転がすアクティビティをやりました。ボール遊びはみんな大好きで、「sunny」「windy」と、ママと一緒にお天気の絵を探し、上手にボールを転がしていました。

トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「Face Parts」が学習テーマでした。「eyes」「nose」「mouth」「ears」を覚え、「My Eyes, My Nose」 という曲の歌詞に合わせて、上手に自分の目や鼻をタッチできていました。また、雪だるまの「顔作り」をしたときには、「Pick up nose.」と言うと「鼻」を選んで雪だるまの顔の真 ん中に上手に置くことができました。「目・鼻・口」のそれぞれには色々な種類があったので、色々な表情の雪だるまが完成し、みんなで大いに楽しみました。

年中児クラス、キンダーガーテン2は、「動物や虫」をテーマに、「Old Mc.Donald Had A Farm」という歌に出てくる動物の名前と鳴き声を覚えました。歌詞に出てくる「牛」「カモ」「ヒヨコ」「ブタ」「七面鳥」のうち、「cow」や「pig」は既に知っていたので自信を持って「What’s this?」の質問に答えられました。その他の動物も 「cow」と聞こえたら「Moo, moo, moo.」、「turkey」と聞こえたら、「Gobble, gobble, gobble.」と、上手に真似ていました。

児童英検対策ゴールドクラスでは、冬休みの宿題を確認と本番を想定した模擬テストの答え合わせをしました。みんな全体的によく出来ていましたが、間違えたところを改めて解き直してみました。ケアレスミスがあったり、キーワードを拾えなかったことによる間違いがあったので、本番に向けて注意を促しました。リスニングでは疑問詞を確実に聞き取るのが正答率を上げるポイントになりそうです。本番まで演習を繰り返す予定です。

この日のプライベートレッスンは、、「quarter past/to」と「half past」を使って時間を伝えたり、聞いたりする練習をしました。ワークシートを使って、「quarter past three」という単語カードを読んで、 たくさんある時計の絵から「3:15」を指している時計に置く、といったアクティビティをしました。また、CDの聞き取りでは「quarter after three」が「fifteen minutes after three」とも表現されており、いろいろな時間の表現を覚えました。何度も練習を繰り返すうちにスムーズに発語できるようになり、 「It’s 5:45… quarter to six!」と自信を持って答えられました。

新年あけましておめでとうございます。皆さん、どんな冬休みでしたか？ウィーピー英語スクールは、本日が2015年のレギュラーレッスン初日です。本年もどうぞよろしくおねがいします。

新年最初のレッスンは、プリスクールでした。髪の毛、顔、耳、目、鼻、口、首、腕、お腹といった体の部位が描かれた絵カードを使いながら単語を学習し、自分の体のそれぞれの場所を触って「Hair!」「Face!」と発語練習を繰り返しました。また、「Wash Myself」という歌に合わせて洗う真似をしました。「Wash my hair. Wash my ears Wash my neck.」と歌詞が聞こえてくると、髪を洗ったり耳を洗ったりと、上手に真似することができました。

年少児クラス、キンダーガーテン1は、「踊る」「描く」「飲む」「食べる」「跳ねる」などの動作について学習しました。テキストの絵を見ながら、1つひとつの単語を実際に動作を交えて覚えていきます。「Can you crawl?」という質問を聞いて、みんなで床をハイハイしたり、「Cut!」と言いながら指でハサミを作ったりと、みんなで楽しく新出単語を覚えていきました。特にjump,dance,drink,eat,drawは、みんなとてもよく覚えられました。

この日の1コマ目のプライベートレッスンは、現在進行形の学習を進めました。CDを聞きながら、関連する絵カードやアイテムを取るアクティビティをやりました。「reading」と「eating」など紛らわしいものもありましたが、すべて聞きもらすことなく正しく選べました。また、絵カードを見ながら「What’s he/she doing?」「What’s he/she ～ing?」 の質問をランダムにした時は「たくさん人がいるからThey’re eating breakfast.」と、絵に合わせて「they」を使って答えることもできました。

プライベートレッスンの2コマ目は、動作を表わす表現を覚えました。1つの単語のみではなく、grow upやtravel abroadのように複数の単語で表現される言葉を学習しました。それぞれの表現を繰り返し発語して覚えた後は、それにあった動作を加えました。集中してcall a friend, hit a ball, take a walkといった表現を覚えられただけでなく、上手にジェスチャーで示しながら表現することができました。

あけましておめでとうございます！KID’S SPACE weepee English Schoolです。2015年が始まりましたね！　今年もどうぞよろしくお願いいたします。
新年最初にご紹介する絵本は、「A Cuddle for Claude」です。クマのクラウドくんはお昼寝から起きたある日、ママに抱きしめてほしくなってママのところへ行きます。でもママはとっても忙しくて、なかなか抱きしめてあげられません。本を読んだり、お絵かきをしたり・・・待っても待ってもママは来てくれないので、クラウドくんはだんだん悲しくなってしまいます。
いつも忙しいお母さんたちにも、こんなシーンは経験があるのではないでしょうか。お正月休みにお子様と一緒に読んでほしい1冊です。心温まるストーリーですよ。
出版　SCHOLASTIC
作・絵　DAVID WOJTOWYCZ
**英語絵本について、私たちの思いはこちら。

ウィーピー英語スクールのスタッフがお届けする絵本のコーナー、今年最後のご紹介です。今回ご紹介するのは、ウィーピー英語スクールに通うお友達がみんな大好きな犬のスポットのシリーズから、「Spot’s Big Book of Colors,Shapes and Numbers」です。
色、形、数字が楽しく学べる絵本で、食べ物や身の回りのもの、動物や虫などのたくさんの単語もイラストを添えて載っています。
普段お仕事で忙しいお父さん、お母さんも、年末年始のお休みにお子様と一緒に英語絵本の時間を楽しんでください。絵がとってもカラフルでかわいいですよ。
英語絵本紹介のブログをお読みいただき、ありがとうございます。来年の絵本紹介は2015年1月2日午前10:00にアップの予定です。
皆様、どうぞよいお年を。来年もどうぞよろしくお願いいたします!!
KID’S SPACE weepee English School
出版　G.P Putnam’s Sons.New York
作・イラスト　Eric Hill
**英語絵本について、私たちの思いはこちら。

この日は幼稚園児対象のクリスマスパーティーが行われました。
「bell」「snowman」「stocking」などと、1つひとつのオーナメントを確認しながらクリスマスツリーにデコレーションをしたり、みんなでチョコレートケーキを食べたりして楽しく過ごしました。ゲームの時間には、カラフルなハンカチを指示された場所に乗せ、落とさないように「one,two,three…」と10まで数えたり、ハンカチを上に投げ、1周してからキャッチしたりしました。「できた！」とみんな楽しそうで、とても盛り上がりました。また、自分が持っているハンカチの色をしっかり英語で言えていました。帰る時には「楽しかった！」という声も聞こえてきました。

キッズスペースウィーピー英語スクールの2014年のレッスンはこれですべて終了しました。
スタッフはみんな、明日から2015年のレッスン準備です。今年もたくさんのお友達と充実したレッスンの時間を過ごすことができましたこと、心より感謝申し上げます。新年のレッスンは2015年1月5日から始まります。来年もたくさんのお友達とたくさんの笑顔の時間を過ごせるよう、スタッフ一同一層の努力をして参ります。
本年も大変お世話になりました。
来年もどうぞよろしくお願いします。
皆様、良いお年を!!
KID’S SPACE weepee English School
スタッフ一同