KID'S SPACE weepee English School 幕張本郷の幼児・小学生英語スクール
本日は「プリスクール火曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日のプリスクールは、「父の日」のクラフトに取り組みました。「THANK」「YOU」「DAD」とそれぞれ書かれた3枚の丸い緑色の画用紙を並べて枝豆に見立て、ビールが入ったグラスを抱えている男の人の顔に目と口を描き足し大好きなお父さんに見立てました。それぞれを組み合わせると、お父さんへの個性あふれる素敵な贈り物が完成しました。先生に手伝ってもらいながら一つひとつの工程を上手に進めることができたみんなは、最後に「Thank you Dad! Here you are!」とお父さんへ元気よく伝えることができるように練習をしました。
本日は「プリスクール金曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日のプリスクールは、朝ごはんのメニューについての単語練習を進めました。テキストに登場する「toast」「orange juice」「milk」「muffin」「yogurt」などの単語について絵カードを見ながら発語練習を行った後で、食べ物のおもちゃを使ったアクティビティに取り組みました。先生が持っている指人形が「I’m hungry. Toast, please.」と言うと、テーブルに並べられた食べ物の中からトーストを選んでお人形に食べさせることができ、又、「What do you want?」といった先生からの質問には「Orange juice, please.」と自分が欲しい物を上手に発語し答えることができました。「coffee」や「cereal」などの難しい単語についても一生懸命発語に挑戦していました。
本日は「年長児クラス」の様子をご紹介いたします
この日の年長児クラス、キンダーガーテン3は、「動作を表すフレーズ」について学習しました。「歯を磨く」「運動をする」「手を洗う」「お菓子を食べる」「シャワーを浴びる」「髪をとかす」といった表現がテキストに登場し、実際に動作をしながらそれぞれのフレーズを練習しました。また、「happy」や「mad」といった感情を表す単語を学習したみんなは、それぞれの動作を子どもがするとお母さんはどのように感じるかということを考えてみました。「お菓子をたくさん食べている」様子では「Is she happy or mad?」という質問に「Mad.」と答えて少し怒った表情のお母さんのイラストを選び、「歯磨きをしている」様子には「Happy!」と答えて笑顔のお母さんを選ぶなど、みんなでママの気持ちを考えてしっかりと答えることができました。
本日は「プリスクール木曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日のプリスクールは、野菜の苗の水やりを行いました。トマト、ナス、インゲン、キャベツなど今年もいろいろな野菜の苗をプランターに植えました。水やりは毎回のレッスンの日課となり、少しずつお水をあげることに挑戦しています。2度目の水やりなのでまだ少しドキドキしているみんなですが、ペットボトルを両手で一生懸命に押しながらやさしく苗に水をかけることができました。
本日は「トドラークラス」の様子をご紹介いたします
この日のトドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「アルファベット」がテーマでした。テキストで「A」～「Z」までの大文字を学習すると、続いてアルファベットカードを使ったアクティビティに挑戦しました。先生から渡されたカードには、みんなの名前の初頭文字が書かれています。「K」や「T」、「M」や「H」などが書かれたカードを見て同じものを床に広げられたカードの中から見つけます。どのお友達も一つひとつのアルファベットをよく見て自分のイニシャルの文字を正しく見つけることができました。
本日は「年少児クラス」の様子をご案内致します
この日の年少児クラス、キンダーガーテン1は、「Body Parts」をテーマに学習を進めました。自分の目や鼻や耳など体の各部分を触りながら「eyes」「nose」「ears」「mouth」「hands」「feet」と一つ一つの単語を覚えると、続いて「What’s this?」「What are these?」という質問に答えることに挑戦しました。鼻や口といった一つだけのパーツと目や耳などペアになっているパーツをそれぞれ理解し、「It’s a ～.」「They are ～.」という異なる答え方を繰り返し練習しました。最後は「What’s this?」「It’s a nose.」「What are these?」「They are hands.」と先生からの質問にどのお友達も元気よく一生懸命に答えていました。
本日は「年中児クラス」の様子をご案内致します
この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、テキストの中の「AMAZING」というパートに取り組みました。自然や科学などをテーマにしたパートですが、この単元では「カタツムリ」について学習しました。「Snails move slowly.」「Snails make trail.」といった説明を聴きながらカタツムリが動いたあとに地面に残る跡が「trail」だということを知ることができました。テキストには大きなカタツムリのイラストが登場しますが、カタツムリの殻をクレヨンでなぞったり色をつけたり、又キラキラ光るテープを貼り付けて「trail」を表現したりと、「Snail」についての学習をみんなで楽しみました。
本日は「プリスクール火曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日のプリスクールは、「母の日」のクラフトに取り組みました。緑色の画用紙で手形を取り、植木鉢の部分のパーツと一緒に台紙に貼ると、続いて手形の指の先端部分にお花のシールを貼りました。シールの他に、カラーティッシュを自分で丸め更に指先に貼るとより華やかなお花を咲かせることができました。「I LOVE YOU」のメッセージと共に植木鉢に咲く可愛らしいお花がデコレーションされた素敵な母の日のカードが完成し、どのお友達もとても嬉しそうな笑顔を見せてくれました。先生からお花のシールやカラーティッシュなど必要な材料をもらう時には、「Please.」や「Thank you.」とどのお友達も上手に伝えることができました。
本日は「プリスクール金曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日のプリスクールは、アルファベットと色の名まえを学習しました。この日初めて取り組んだ「My Alphabet Book」では「A」を練習しました。赤色で大きく印刷された「A」の文字には白抜きになったまるが10個あります。それぞれに青色のまるいシールを上手に貼ると、続いてそのシールが貼られた文字を指でなぞり「A」の形を確認しました。又、「My Alphabet Book」の表紙に貼ったカラフルなアルファベットシールを見ながら「Which one is green?」などと先生がたずねると、その中から緑色の文字を見つけてしっかりと教えてくれることもできました。更に、カラーカードの中からも同じ色を探したりと、文字と色の名まえのアクティビティを先生と一緒に取り組み楽しむことができました。
本日は「年長児クラス」の様子をご紹介いたします
この日の年長児クラス、キンダーガーテン3は、同じ頭文字を持つ単語グループの中から、異なる頭文字で始まる単語を探し出す「なかまはずれ探しゲーム」に挑戦しました。電子黒板に登場した「月」「サル」「牛乳」「キャンディ」の中から1つだけ初頭音が異なる物があることに気が付くと、自信を持って「キャンディ」に印を付けることができました。「M」から始まる物の中に「Lollipop」という「L」で始まる「キャンディ」に素早く気付くことができ、それぞれの単語を大きな声でしっかりと発語することができました。その他にも「S」「F」「A」で始まる単語について挑戦し、正解が分かるといち早く答えたいという気持ちでどのお友達も意欲的に取り組むことができました。