こんにちは！
教育は、教育者が常に勉強を怠らず精進するからこそ
教育なのです。これは断言できます。
常に新しい情報を仕入れ自分のレッスンに取り入れ、
進化を続けていかなければなりません。
特に音楽教室の場合、もう古き良き時代の指導法は見直さないと(頭ごなしに先生が絶対という教え方)生徒さんがついてこれません。
正直に申し上げますと、先生自体はやりにくくてしょうがありません。
私は「こうすれば絶対素敵になるのに」と思って伝えても、「3倍で言い訳」がかえってきます。
もう指摘する気なくなります…
正直に言ってしまってはだめなのかしら…
しかし！！どんなにキャリアが長くても、そのキャリアに自惚れてはいけません、絶対に。
ということで初心に返り
私もこの実験体でいろいろ試してみてます。
うちの娘。
３歳です。
この方、遠慮ないですよ～！気に食わない言い方をすると3倍どころじゃなく10倍でかえってきますよ～
フルートはまだ無理ですし、
オカリナは割られたら嫌なので

ピアノです
腕が鳴ります。
ふふふ…覚悟しとけよ…
こっちも遠慮はしないぞ～