インファントクラス、トドラークラス、キンダーガーテン1&プライベートレッスン

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この日のインファントクラス(1~2歳児と保護者)は、あいさつの練習をしました。袋から取り出したクマやウサギのぬいぐるみに「Hello!」と手を振ったり、フープから顔を出して「Hello.」とお母さんに笑顔を見せたりします。たくさんの動作と一緒に元気に練習することができていました。

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トドラークラス(2~3歳児と保護者)は、テキストCDの「The Hello Song」という曲に合わせて、振り付けをしながらあいさつの練習をしました。お母さんに向かって「Hello!」と手を振ったり、手を広げて「How are you?」、元気なポーズをして「I’m fine!」とみんなとても上手にできました。

 

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年少児クラス、キンダーガーテン1は、ワークシートで自分のイニシャルのアルファベットを書く練習をしました。まだ書くことに慣れていないお友達がほとんどですが、みんな上手にクレヨンを持って頑張ってなぞっていました。名前を呼ばれると「Here!」と大きな声で返事もできました。

IMG_0005この日のプライベートレッスンは、家族の単元で比較級の学習をしました。goodとbadのように不規則変化するもの、cute、tall、friendlyのようにer/estが付くもの、そしてbeautifulやinterestingのようにmore/mostが付くものに単語カードを分類していきます。テキストを見ながら正しく分類できると、「My father is taller than my mother. 」「English is more interesting than Japanese.」「I’m the youngest in my family.」と自分の考えや家族の様子を正しく発語することができました。

キンダーガーテン3、プライベートレッスン

いよいよ2016年度がスタートしました。この日もたくさんのお友達の元気な声を聞き、笑顔を見ることができました!

IMG_0002年長児クラス、キンダーガーテン3は、大きい、小さい、長い、短いなどの反対語の学習をしました。テキストCDを聞きながらひとつひとつ発語し、小さい声で「quiet」大きい声で「noisy」と言ったり、鉛筆の長さを比べながら「short」「long」など、実際のものを見ながら覚えました。

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プライベートレッスンは、好きな食べ物を比較する表現を学習しました。「I like ~ best.」と「I like ~ better than ~.」という二つの構文をテキストで学習してから、絵カードを使って練習しました。「I like corn soup better than rice.」「I like stake better than corn soup.」「I like stake best!」というように、色々な食べ物を比較しながら、自分の一番好きな食べ物までたどり着いて正しく表現することができました。

 

 

 

 

プリスクール、キンダーガーテン2

IMG_0015この日のプリスクールは、「Where Can Bunny Paint?」という絵本の読み聞かせをしました。絵の具と筆を持ったウサギが絵を描く場所を探し、最後に白い卵に青色、黄色、ピンク色の絵の具を使ってストライプや水玉模様を描きました。Easterの季節にぴったりのお話で、ストーリーを聞きながら「Stripes.」「Zigzags.」「Dots.」などを上手に言っていました。

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年中児クラス、キンダーガーテン2は、衣服の単元でhat、skirf、gloves、ring、beltなどたくさんのアイテムの中から、好きなものを身に着けて、自分が何を身に着けているか発語していきました。glassesとsunglasses、hatとcapなど間違いやすい物にも気を付けて正しく発語できたり、「What are you wearing?」と質問文もしっかり言えたりしていました。

2015年度終了!

今日で、2015年度のすべてのレッスンが終了しました。

みんなと過ごす1年はあっという間で、少しさみしくもありますが、明日からは新年度に向けて心機一転、新クラスのレッスン準備に取りかかります!

皆さん、どうぞ楽しい春休みを!

そして、4月には進級&進学して少し大きくなったお友達に会えるのを楽しみにしていますね。

春の無料体験会

この日は、未就園児クラスと幼稚園児クラスの無料体験会がありました。参加してくれたたくさんのお友達、ありがとうございました。

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未就園児クラスでは、動物を学習テーマに、「The Monkey Dance」という歌を楽しみました。サルやゾウ、トラが歌詞に出てくるのを聞いて、動きを真似していきます。腕を上下に動かしたり、長い鼻に見立ててみたり、みんな上手に真似できました。模擬レッスンでは、fish、octopus、crab、monkey、elephant、tiger、alligatorといった単語をリピートできるお友達もいました。

IMG_0006幼稚園児クラスでは、動詞を学習しました。テキストを見ながらいろいろな動作を表す言葉をリピートしたり、電子黒板の動画を使ってrun, jump,swim,hopといった言葉を体を動かしながら覚えていきました。電子黒板のワークでは、みんな操作方法をすぐに理解し、お母さんの手伝いなしでも全員が正解できていました。

 

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短期講習の英検対策クラス、大人向けの児童英語講師養成講座も開講しています。

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Mrs.Wishy-Washy


Mrs.Wishy-Washy」は、泥遊びをしている動物たちを見つけた「Wishy-Washyおばさん」が出てくるお話です。おばさんは、見つけた動物を1匹ずつお風呂に入れてゴシゴシ洗います。その後、どんなことになったかな…?絵本に付属のCDは、ネイティブによる朗読と、リズムに合わせてチャンツが入っています。言葉の繰り返しが多いので、小さなお子さんの耳にも残りやすいことでしょう。
出版 Mimosa/McGraw-Hill
作 Joy Cowley
イラスト Elizabeth Fuller

キンダーガーテン2、幕張本郷小学生クラス&実籾小学生クラス

IMG_0002この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、洋服の言い方をワークで復習しました。シャツ、ワンピース、パジャマ、セーターといった衣類と、アヒルや自転車など洋服以外のものの絵の中から洋服だけを選んで丸をつけ、語頭文字を書きます。「Pajama」「Dress」などと発語すると、すぐに「P!」「D!」という声が上がり、上手に書き入れることができました。名前も上手に書けるようになりました。

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幕張本郷小学生クラスは、「Celebrating Easter」という本を読んで、エッグハントをしました。イースターがどんな祝日でどういうことをするのか、そしてどんなシンボルがあるのかをストーリーを読みながら聞き取っていきました。Q and A エッグハントでは、「Where’s the egg?」と聞くと、「Is the egg in the shelf?」「Is the egg behind the blue box?」「Is the egg next to the table?」と、みんなが推測して聞きます。正解しようとたくさん発語し、熱中して取り組みました。

 

実籾小学生クラスは、「My Dream Job」をテーマにスピーチ原稿を作り、発表しました。将来は、イチロー選手のような素晴らしい野球選手になりたい、人の役に立つことがしたいので将来は看護師になりたい、という夢を「I want to be a good baseball player and make hits a lot as Ichiro has done.」「I ‘m interested in helping people. So, I want to be a nurse in the future.」と、立派にスピーチできました。

 

 

 

 

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プリスクール、キンダーガーテン3

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この日のプリスクールは、電子黒板でEaster Eggについて学びました。白い卵を青や黄色に色付けしたり、線を描いたりするカラフルなEaster Eggを見ると、「Blue!」「Yellow!」「Stripe.」「Dot.」「Star.」と繰り返し単語を言っていました。ストーリーが終わると、「One more time!」とリクエストしていました。

 

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年長児クラス、キンダーガーテン3は、Easterのアクティビティ「Spoon Egg Race」を楽しみました。スプーンの上にカラフルなEaster Eggをのせて、落とさないように歩きます。競争は接戦で、逆転勝利を収めたチームは大喜び、惜しくも負けたチームは悔しい思いをしました。また、Easterの絵本を読んだ時には、興味津々で話を聞き、「egg」「bunny」「easter lilly」といっまEasterのシンボルについての意味を知ることができました。

 

 

 

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お花見

さくらが開花しましたね。

今年はお花見がしたいな~と毎年毎年毎年思っています。

が、まだ一度もお花見をしたことがありません 。

今年こそは満開の木の下でゆっくりと桜を楽しみたいですね。

春の無料体験会

この日は、未就園児クラスと幼稚園児クラスの無料体験会がありました。元気なお友達が。たくさん遊びに来てくれました。

IMG_0006未就園児クラスは、動物がテーマでした。音楽に合わせてサルやゾウ、魚やカニの真似をしたり、電子黒板で動物の色ぬりをしたりしました。クラフトの時間には、お母さんと一緒にクレヨンを使って赤やオレンジや黄色で魚に色を付け、「My Fish」を作りました。上手に「Fish!」と言うこともできました。

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幼稚園児クラスの体験レッスンは、動作を表す言葉を練習しました。テキストからdrink、eat、singなどの言葉を導入してカップ、リンゴ、マイクを使って練習したり、「I can run」という曲を聞きながら、run、swim、hopなどの動作をしたりしました。レッスンの最後には、1~10まで一緒にしっかり指を動かして数を数えることもできました。

 

 

 

 

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