昨日で夏休み前のＳＴＥＰが終了したのだけど
　　今回は「ＳＴＥＰって何歳から有効」の疑問が多かったです。
　　　先日このブログで　「赤ちゃんいも有効」って書いたけど
　　　私、いつから？とか考えたこと無いかも
　　　さくらとモモちゃんは生まれた時からＳＴＥＰです。
　　　たとえば、小さい時に自分で靴を履きたがる。
　　　心の中では、私がサッサと履かせる方が早いのは分かってる。
　　　けど、私がそれをしなかったのは
　　　　何でも私がサッサとやってしまうと
　「あなたは無能なのよ。私がやる方が早いのよ」
　　　　　　　　　　　　と言っているような気がして・・・
　　　無能は言い過ぎにしても、
　　　　子どもの出来る事やりたい事を横取りしないで見てきたなぁ
　　急ぐときは別として
　
　　　心の中では早くしないかなぁとか思っても（思うのは自由）
　　
　　　３０秒待ってみようと数を数えたり、　
　　　　　　　　歌を歌ってみたり・・
　　　ぼぉ～と待つとイライラするから
　　　　「これは、モモちゃんにとっての練習」と思えば苦痛でもない
　　　それを客観的に知ったのは、保育園の参観の時
　　　お部屋から外に出て遊ぶとき先生が、
　　　　　「モモちゃんは自分で靴が履けるね～」って
　　　　　他に自分で履ける子は居なかったかなぁ
　　　あ～やっぱり子供のやる事を親が奪わなければ
　　　　　　　　何でも自分で出来るんだあなぁって
　　　別に、早く靴が履けたから良いとか言ってるんじゃないよ。
　　　　　いつからとか考えたことが無いのよ。
　　やりたい時、やれそうな時は、結構待ってやって貰ってきたかも
　　　子供の力を信じたら、結構自分で何でもできるよ。
　　　友達や知り合いが我が家に来て皆言うのは
　　　　「ここの子ども達、良く働くねぇ」って
　　
　　　ご飯の用意から片付け・・
　　　　何でもかんでも自分でやって、とっても助かってます
　　　何歳からとは違うかもしれないけど
　　　　　　そんなこと考えたことが無いのよ～
　　　子供って意外と色々出来るってことは言えるのだけど・・
　　　昨日のＳＴＥＰ終了後このブログの話になって
　　　　ＳＴＥＰの事が書いてたら　「当たり」
　　　　　　　食べ物系は　　　　　「ハズレ」
　　　　　　　　　　　って、言ってるって
　　　希望も有って、前よりＳＴＥＰの事
　　　　　書くようにはしてるけど、今日は「当たり」にしてみました

　また、新しい
　　　　　ＳＴＥＰセミナーが始まって思うのだけど
　　　　皆、疑問だらけ
　　こうしたら良いのは分かった
　　　　けど、その後どうなるの
　　　　子供に任せる　と　ほったらかしの違いは
　　　　　良く忘れ物するけど、
　　　　　先生から良く見てない親だと思われるんじゃないかな
　　　　という、他人からの親としての評価
　
　　　親になったは良いけど、
　　　　　　　　　　皆、いっぱいよね
　　　「５歳でこんなに、やる気をくじいてしまった」
　　　「５歳なんだから、良いじゃない我が家なんて・・」
　　　「そうかな・・」「今、気づいたから良いのよ」
　　　「大きくなったらなったで、そんな心配が有るのね・・・」
　　　　　　などなど、いろんな事を話し合っている。
　　　でも、皆とこうして話し合えるのって安心する
　　　皆、同じようなことで
　　　悩んだりしてるんだなって思えるだけで
　　　　　　私だけじゃないんだって思える
　　
　　　　　　　　　そうだよね・・
　　　私は、毎月１回おしゃべり会に出てるし、
　　　　　ＳＴＥＰもやって、そういう場所に身を置いてるけど
　　　　そういう場所に、参加したこと無い人だって沢山居るよね。
　　　　ＳＴＥＰ１章で　所属欲求　学ぶけど
　　　　　　　話し合える仲間って大事よね
　　　これから色んなこと話し合いながら
　　　　　　　　グループで成長していけるのが楽しみだわ
　　　　
　　　　色んな事不安になるけど、育児って目先じゃ無いと思う。
　　　　　今日の宿題や忘れ物より
　　　　　　　　　　成人した時に、責任感と自立心が有るか
　　　　何より自分の事が好きでいられるか
　　　　今で、迷った時はそれを考えてきたような気がする。
　　　　　疑問や不安　いっぱい話して
　　　　　　親としての私が　大好きになれますように・・・
　　　　

　　モモちゃん、もう少し大きい水筒欲しいって
　　お初で学校持って行って「なんて言われたと思う」に
　　私は、「可愛い」に違う～
　　さくらに聞いてみたら「ＡＫＢみたい」って
　　　　ピンポ～ン
　　子供の感性、ついていけてないかも
　　今日は、おしゃべり会の感想
　　　　おしゃべり会、月に二回あれば平静を保って
　　　　いい感じで子育てできそうって思うくらい、力もらってます
　　　　　1番時間がとれる火曜日なのもありがたい…
　　　　同年代の子のママだけじゃなく、
　　　　先輩ママやまだ小さい子のママ達に会って、
　　　　　　　　
　　　　子育てだけじゃなく、介護の話まででて、
　　みんな頑張ってるなあって本当に勇気づけられます
　　　　私も子供に対しては勿論、
　　　　母にももっと優しくなりたいなと思いました
　　　優しい人と話すと優しさが伝染してくる…
　　　　　これもおしゃべり会のごちそうですね(^_^)
　　　　おしゃべり会が月に2回あれば良いのに
　　　　ＳＴＥＰは私にとっての「必要なごはん」なので　って
　　　　うまい事言うなぁ～　　嬉しいなぁ
　　　　8月はお休みだけどまた、色々聞かせてね
。:’* + ☆°・ ‥.゜★。°: ゜・ 。 *゜・:゜☆★。°: ゜・ 。 *゜・:゜☆
　　　　　ＳＴＥＰ勇気づけセミナー　
　
　　　　★おしゃべり会　毎月1回第２（火）
　　　　　　　　 9/11(火)10時～12時　 　　
　＊＊＊欠席した方、チェックしてね＊＊＊　　　
　　　　★セミナー（日）月1回コース　14期　　第3章　8/5（日）
　　　　★　15期　八千代にて　 2章7/18（水） 3章は9月に
　　　　★　16期　　幕張　　　 2章7/19（木） 3章は9月に
　　　
　　　　　　
　　　　★夏休み前に体験会するかも？
　　　　　　　20日かなぁ
　　　　　　少しでも、夏休みを楽に過ごせるように・・・
　’:★ ，* ＋゜． ☆。.: ’* :・* + ゜。.★・”★。°: ゜・ 。 *゜・:

　　

　　また、新しいグループのセミナーが始まって思うのだけど
　　　　子どもの気になる事はいっぱいあるけど、　
　　　　　良い事もいっぱいしてくれているよ
　　　 そういう事、出来て当たり前と思っていない
　　　 絶対絶対、嬉しくなる事いっぱいしてくれているから
　　　そういう事、見落とさないで ｢声掛け｣ してみようと提案しています。
感想としては
★テキストを読むだけではだけど、参加すると「そうか！」と分かる
★子供の良い部分、いっぱい見落としてる気がする
★自分は、子どもと争っていると感じる
　　　もっと良い部分に目を向けよう
★親の態度１つで、子どもの態度が変わる
　　　慣れるまで、大変そうだけど
　　　　　「やってみようかな」って気になった
　　　
　　　　テキストを読んでるだけだとだったり、するかもしれない。
　　　でも、話しながら楽しく学ぶことで
　　　　　「やってみようかな」って思えるって嬉しいよね
　　　　気持ちは付いてこなくても、やってみてね
　　　　コミュニケーションって一人では出来ないから、
　　　　　　まずは自分を変えてみる
　　　　　きっと、楽しくなってくるから

　　先日、ＳＴＥＰメンバーから
　　　ＡＥＲＡに「新型うつ」の事が載っていて
　　　　そうさせない為には、まさしくＳＴＥＰなんですよって。
　　　これを聞いて何が嬉しいって
　　　ちょっとこの話と違うけど「そうヤッパリそうでしょう」って
　　　私もいろんな情報が入ってきたり本を読んだり
　　　　　　　　　　新聞の人生案内見たり・・・
　　　そんな時、「ＳＴＥＰだ」って思う事が多くて、
　　　私、ＳＴＥＰかぶれしてるって思う時が有るんだよね
　　　　　宗教じゃないけど、そんな感じ
　　でもでも、何が嬉しいって、皆同じなんだぁ
　　メンバーもそう思うんだって言うのが、
　　やけに安心したり嬉しくなったりした
　　　で、ＡＥＲＡ持ってきてくれたので、読みました。
　　　まさしくＳＴＥＰだと私も思ったよ。
　　　新型うつって、今までのうつと同じなんだけど
　　　　何が違うかって言うと
　　　ずっとうつじゃなくて、好きな事にはテンションあがるんだって。
　　　　それ「自己中やん」って思うけど、こういうのにも病名つくの
　
　　　
　　　「わが子によかれ症候群」だって
　　　　　これはＳＴＥＰで言う２章「いい親」と同じだわ。
　　　子供の忘れ物届けたり、ケンカの仲裁入ったり・・・
　　　子供が自分でできる事まで奪ってしまって、経験させない。
　　　　
　　　褒めることも書いてたよ。
　　　「いい子像」を作り上げてしまって、
　　　「いい子でなくてはいけない」というストレスを与えるとか・・
　　
　　　さくらが良く「イツメン」って言ってて「イケメンちゃうの何やそれ」って聞いたら
　　　いつものメンバーらしい。
　　　ふぅ～ん　って最近の言葉覚えたら、ここにも書いてた

　　　　ちなみに「イツメン」の反対は「ボッチ」だって。
　　　　　　　　　　　　　　　　　一人ぼっちらしい。
　　　　さくら帰ったら、知ってるか聞いてみよ
　　　で、どういう風にしたら良いかって

　　
　　　子供の能力を信じ、ありのままを認める
　　　結果でなく、プロセスに注目する
　　　　　　　やっぱりＳＴＥＰだ
　　　私、「しん型うつ」って言葉も知らなかったから
　　　　　　　　　　　　　　教えてくれて、有難うね。
　　　　　　どうしよう、読みたい人居るかな
　　　返却する前に３枚だから、コピー取っておきます
　　ＳＴＥＰのテキストに書いてるけど、こういう親は
　　　　決して悪気が有ってやっているのではありません
　　むしろ、子どもによかれと思ってやっているのです。
　　ただそれが、
　　子どものやる気を失うという事に気づいていませんって・・　　　　　　
　　　　皆は、どう思う

　　今日カレンダー見たら、こんなの書いてくれてた
　
　　　ＳＴＥＰの７章　　
　　　
　　　『自然な結末』と『論理的な結末』を応用する
　　　　　　この章の事あまり書いたこと無いから・・
　　　この章は、毎日の生活にかかわる章です。
　　
　　　忘れ物・服装・髪型・お手伝いとか・・
　　
　この章に参加しての感想
★具体的な方法を教えて貰って、使えるところが沢山ある
　いう言葉も「なるべく暖かな気持ちで
　　　　　　　　言葉が出るようにしたいな」
　　　　７章ぐらいまでなると、言葉だけでなく
　　　　　　気持ちにまで気を付ける余裕を感じる
　　
★こんな時は「これを使おう」
　　　　　この時は「こっち」と経験を重ねてるうちに
　　　　　　だんだんと、どうすればよいのか分かってきた
★時々は未だ、カッとなるときは有る
　　でも、子どもにも権利が有る事を考えられるようになってきた
　　　
　　　それと同時に子供だけじゃなく
　　　　　誰に対しても、権利が有ると思えるようになった
★色んな対処方法を学んできたけど
　　　子供によって「効果的な方法が違う」という事が分かってきた
★「誰の問題か考える」５章で有るのだけど
　　　　　ほとんどの起こっている問題は「私の問題」
　　　　　　　　それを今までは、子どものせいにしていた。
　　　して欲しいことを、お願いするのは私だった
　
　　　　７章ともなると、
　　　技術だけでなく、心まで気を遣う余裕が出てきたような
　　　これぐらいになると、質問とかあまり出なくなるよ
　　　　　何事も、回を重ねて・・だね