チャレンジコースでは、みんなのよく知っている「メリーさんのひつじ」を
練習しました。
今は色音符から本当の音符の読み方に移っているところです。
最初のうちはまだ色音符を使ってやっています。
じょうずに塗れたね～

作曲コースでは、新しく３連音符と付点音符を勉強しました。
リズム創作では、みんなやたらとこの音符を使って
とても難しいリズムになりました。
先生苦笑…
でも、覚えたことをすぐにやってみるのはえらいね♪

昨年に引き続き
7月10日に「ピアノ博士のおもしろピアノ塾」という講座を開催します。
この講座は、
調律師の方２名が博士と助手になって登場し、
ピアノの中の構造を見せながら
音の鳴るしくみを解説するという内容です。
昨年は生徒さんからたくさんの質問がでて大変盛り上がり、
ご父兄からは
「夏休みの自由研究になって助かりました」
と感謝のお言葉をいただきました。
講座開設のきっかけは、
１年半前にソルフェージュレッスン用に
アップライトピアノ

を教室に入れた際、
調律師の山田さんのと知り合いになったことです。
清楚な姿の一方で、熱い情熱をお持ちの女性の調律師さんです。
私が
「子供ってよくピアノを覗いてますよね？
興味あるんですかね～」
と何気なくいったことに対して
数日後
「私、企画をご提案したいのです！！」
と連絡をくれました。
ピアノの構造の解説のあとの
ピアノの部品を使った工作では
前回「ビー玉コースター」を作りました。
今回は
「昨年と同じものでは、私の芸人魂が許しません！」（山田さん）と
新たな企画を検討中です。
お楽しみに！
昨年のおもしろピアノ塾の様子は
教室のホームページでご覧いただけます。

今回のチャレンジコースは、前回の続きで物の名前からリズムを作ってみました。
みんなの大好きなトマトでは、色んなアイデアが出てきました。
「とまとぉ～」「とまと」など
楽しいリズムを作ってくれました。
このようにしてリズムに興味を持ってもらい、後のリズム創作につなげていきます。

作曲コースでは、巨大五線を使ってヘ音記号での聴音をやりました。
いつもはト音記号を使っているので、はじめのうちは音がわかっているのに
音符がつくれなくて戸惑っていましたが、
だんだん慣れてきてみんなできるようになったね♪

アミーズ音楽教室には、お子さまの他にたくさんの大人の生徒さんも通っています。
ブログの話題にしようと、先日生徒さんのMさんに「どうしてピアノを続けているの？」と聞いてみたところ、とても興味深いお返事をいただきました。
その内容は、近日中にホームページの「大人のピアノ」のところでご紹介しますので、ぜひご覧くださいね。
大人の生徒さんたちは皆さん長く通っていて、Mさんは6年、高校１年生の頃から来ているNさんはたぶん10年以上になるのでしょうか。
Nさんは大学生の頃にレッスンを一時期中断したこともありましたが、社会人になって復帰して今でも忙しいお仕事の合間に来ています。
Nさんとの会話は「学校はどぉ？」から「仕事はどぉ？」と変わり、時には一緒にランチをしながら仕事や美味しいお店のことなど熱く語り合ったりしています。
他にも親子２代で通われている方の数名いて、みんなピアノでつながっている仲間なんだなぁとしみじみ嬉しく思います。