カテゴリー: 絵

一年生の初めの頃の作品「大きな街を描こう」という題材です。クラフトテープは道路。他の子の作品とは道路で繋がるように並べて大きな街にしました。

水色の所は水が流れてるそうです。右の富士山みたいな形は「ここは住んでるところ」とかお話しながら描いていました。

私が一番好きな所「友達がみんな泳いでる」↓ほんと泳いでます！「みんなすごく楽しい」とも。

いつも絵の具が好きで一人でもくもくと筆を走らせていました。

色々な線を描いたり数字や文字を入れたり。ぐにゃぐにゃてんてんかさかさどぼーっ。気が済むまで色を混ぜて紙にのせて。みんなは違う工作をしてるときも絵の具をしたいときは一人で絵の具。私は最初、筆の使い方を色の置き方を教えようとしたけれど「今そういうことは言ってはいけないんだ」と気付いて。そこからはひたすら良い所を褒めて褒めて。

スチレン版画も楽しくやってた。いい線です。

これもすごくいい線、ご機嫌な線。

絵の具をのせるローラーも好きなように転がして何枚も摺りました。工作をする時も超積極的。時には周りの子のテーブルを回って勝手に材料を集めちゃったり。木っ端で作った木の家は「おかあさんがもう持って帰ってこないでって言う～」ほど繰り返し作ってた。材料費も何人分もかかりました^^;

でも、持ち前の人懐こくて好かれる性格だから誰とでもすぐに仲良くなってそれはそれは楽しく過ごしてた。

↓これはとびらです。開けると～

こんな感じ、おうちです！カラフルなタワーは「冷蔵庫」だそう、なるほど。

「織り絵」丁寧な作業もしました。

二年生のクリスマス工作は見本を見ながらサンタや教会やクリスマスツリーを描いてます。作業が終わった後のお掃除が好きで床をほうきで掃いてくれたね。

三年生になってからは色を混ぜて楽しむことから、色の響き合いの美しさを感じながら絵を描くようになりました。キャンディや具体的なフルーツの色を作って描いています。

実は紙の裏にも絵があった！にっこり。

作品はいつか手放すから、ほんの一部だけど記録として残しました。

 

 

 

1年生と２年生が民芸品「チャグチャグ馬コ」「赤べこ」を描いた時の様子です。

チャグチャグの深い赤と手描きの模様がいいんですよね。下の下絵は２年生の女の子。的確に形をとらえてますが、これからどうなっていくのでしょう。楽しみ。

次は１年生の女の子のチャグチャグ。下絵に苦戦してたけどこちらもいい感じ。

下の絵は２年生の男の子が描き始めた赤べこ。まあるい形をやわらかく表現。

で、いきなり完成の図。鮮やかな模様の筆が堂々としてる。

横から見た馬だけど前面の模様を描いてます。それだけ印象的だったんだね。「きれい」って言ってたものね。

丸みを帯びた小さな牛のかわいい印象が表されてます。

それぞれ作者のモチーフに対する気持ちが伝わってくる作品です。

完成までレッスン2回分だから、お話も含めてかかった時間は3時間弱ですね。私から見てもうちょっと描けそう…と思っても追い過ぎないことも大事だからね。

子供の成長を願う民芸品だよとか、馬の尻尾の毛は本物らしいよとか、チャグチャグの行事の画像を見せたり、赤べこの首をゆらゆらさせて遊んだりして進めました。

 

 

年長さんと簡単アニメーションを作りました！「なわとびをするひと」

ストローを手で挟んでクルクルと動かすと縄が上下してなわとびをして見えます。

とんでる～って言ってキャッキャと喜んでくれます！

「作り方」

横幅10㎝くらいの紙を半分に折って絵を描きます。ひとつは縄を降ろしてる、もうひとつは飛んでる。裏返して片方の紙にストローをセロテープで留めます。閉じたら紙の周りを開かないようセロテープで貼ります、これだけ。色々な動きをかいてみてね！（花が開いたり閉じたり、シーソーやぶらんこ、左右に動いたり）

さて。黙々と絵を描く年長さん。一枚描いてはテープでつなげてを繰り返してます。

6じはおうちでカレーライスをたべる

5じは友達とサッカーをする。ゴールネットもあるよ。

4じは雨だから傘をさしてる

3じは幼稚園の中にいる

2じはバスに乗ってる。1じは歩いてる。12じはおにぎり弁当を食べる。11じは？

あ！幼稚園に通うこどもの一日ね！

この後はお母さんがお迎えに来ても、絵を描いて貼ってを繰り返し次回に続くのでした。

幼児クラスは火曜日17:00~（第一、第二、第三）70分

4000円（2020年4月より月謝額が変わります）

kodomoguruguru@yahoo.co.jpまで