カテゴリー: 作品と教室の様子

毎年この頃はクリスマスのオーナメントを作ります。今年は久しぶりにボールオーナメントを制作しました。画像が見えにくいねすね。反射とブレが・・・



中高学年向き手順。100均のはがしやすいラベルに好きな絵を描いて、カッターで切り抜きます。
ボールにラベルを丁寧に貼りつけますが、どうしてもしわはできます。球体に貼るのは難しい・・・
（ラベルは形部分を貼るならシルエットが浮かび上がりますし、枠部分を貼るなら形が浮かび上がります、これ大事！）
ラベルのくり抜かれた絵の部分にボンドを塗ります。乾かないうちに上からラメを降りかけます。
楊枝でボンドを置くようにちょんちょんと付けるのも良い方法です。低学年は筆でボンドを付けるとやりやすいです。もっと小さい子は指にボンドをつけてトントンと置いてもいいですね。
ボールを逆さにして余分なラメを落として、ラベルをそっとはがすだけ。
・最初にボールを置く台座を作って、常に置ける状態にしておくと安心です。
台座は５センチ幅程度の厚紙を指輪のようにくるりと丸めて端をテープで留めます。
ボールが埋もれ過ぎないような大きさでね。
丁寧にやるのがコツ。失敗したら水で洗っちゃっうことも可能です。

化学染料を使って、好きな色で思う存分染めました。鮮やな色をしっかりと染めるには化学染料です。

布を折って角を染料に浸す「折り染め」
お日様の下で乾かして発色させました。

通りがかったマダム達からも、「あら・・素敵」と声をかけていただきました。


ビー玉を中に入れてで絞って・・・　「絞り染め」

染料に浸けて、揉みこんで

夏色の靴下が完成！

折り染めは、好きなだけ染めさせてあげようとたっぷり布を用意しました。
開いてみないとどんな模様になっているのかわからないのが面白いところ。
一枚の絵をコツコツ仕上げるのとは違う喜びを感じます。
「辺を浸してもいい？」「真ん中に染み込ませてもいい？」など創意工夫が生まれました。
仕上げは色が出なくなるまで流水ですすぎます。夏は水が気持ちいい！
作業は、子供たち自らが自然と分担しながら進みました。成長したね(T_T)
みんな手を染め液でカラフルにしながらも、「もう一枚！」と夢中でした。
今年も「夏の工芸教室」をさせていただきました。「ステンシルでエコバッグを作ろう」
（8月19日　幕張コミュニティセンター）

単純な形を組みあわせて図柄をデザインします。大人がやっても楽しいですよ。
次は10月17（土）18（日）の幕張コミュニティ祭りで体験コーナーがあります。
ぜひ遊びに来てください

まだ水彩絵の具を使ったことのない子が絵の具に慣れるために、ひとつづつ色んな方法でアプローチします。
こんぺいとうの絵もそのひとつ。
最初に食べてみて、感想を話してもらいます。
「甘い、ごつごつしてる・・・おいしい」「どうやって作ってるの？」「この色好き」とか何でもいいんです。
使う紙は黒、「こんぺいとうは、お砂糖が入っているから白い絵の具をだそうね」と言ってパレットに白絵の具を。
必ず色えのぐと白絵の具を混ぜて色を作ります。混色の練習。
配置はネックレスのように円形に、「一番細い筆を使ってごつごつを描くよ、描ける？」と聞くと
皆「描けるよ」って答えてくれます。

帰りにはお迎えに来たお母さんに「ママ、こんぺいとうっておいしいよ、買って！！」っておねだりしてます。
「こんぺいとうのネックレス」基本の題材だそうです。
私は子供アトリエを長年続けて来られた先生方との勉強会で教えていただきました。
これからも、もっと勉強してぐるぐるの子供たちが絵を好きになるようにしたいです。
今日のブログも「子供の作文」スタイルになってしまいました・・・。