せんせい・おともだち仲良し❕

2020年度がスタートしました。

進級し新しいクラス・担任になりました。

新入園児のお友達。ようこそ第2幕張海浜保育園へ。

0歳児:もも組

先生に抱かれて一安心。

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初めての環境でもぐっすり眠れるよ。

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1歳児:さくら組

広いお部屋に興奮ぎみ。自分の好きな場所を見つけて

遊んでいます。

スモック姿もかわいいでしょう♡

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2歳児:すみれ組

とにかく元気いっぱい!お部屋中を走ったり、おもちゃをたくさん出して遊んでいます。

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身体もたくさん動かして遊んでいます。

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3.4.5歳児;ひまわり組

卒園した年長さんがやってくれたように、年少さんや新しいお友達に

優しく教えています。

頼もしい新年長組のお兄さん・お姉さん。

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神様の導きで子供たちに出会えたことに感謝し、この一年も、神様の大きな恵みを受け、子供たちが色々な経験を繰り返し生活していく中で、心身ともに大きく成長をしていけますように。

そして、新しい生活が始まる子供たちに、豊かな恵みと神様の導きがいつまでも、ひとりひとりの子供の上にありますように。

 

 

春ですよ~

もうすぐ年長さんは小学校!0.1.2.3.4歳児の子どもたちは1つ大きなクラスに進級します。

4月に比べて身長も大きくなりお友達や保育者との会話も盛んになり園内がにぎやかです。

保育園前のプランターの野菜や花も春の日差しをたくさん浴びて色とりどりの花がきれいに咲いています。

すみれ組が蒔いた種や球根がきれいな花を咲かせました。

 

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いちご…早く実ができるといいね

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こどもたちの成長のあしあと

2020年3月11日(水)第7回目の保育総合発表会を行いました。

今年は保育総合発表会の開催について、園児の安全を第一に考え、また、新型コロナウイルス感染拡大防止のため中止することと判断致しました。保護者の皆様には一年間の成長の姿を確認頂くことができず誠に残念ですが、ご理解を頂けましたことに深く感謝申し上げます。

この一年も保育者やお友達と信頼関係を築くなかで、子どもと同じ目線で同じものを見つめ、共に喜び合いながら、子どもの育ちに寄り添い遊びを深め展開してきました。子どもたちは、生活や遊びの中で、時にはぶつかり合いや、葛藤を通して、悩み、考え、お互いを理解し認め合う中で、力を合わせることの楽しさ、達成した喜びを感じてきました。遊びを繰り返しまた経験を深め、それが自信につながり、さらに自立心と情緒を高めて日々過ごして参りました。

発表会当日は、プログラムのステージにひとりひとりの個性が花開き活力に満ちた子どもたちの成長した姿になるよう職員一同、心を込めて子どもたちに声援を送って参りました。

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一つ一つのプログラムに1年間、お友達や保育士と遊び、関わりを深め喜び合い・協力し合い、励まし合いながら保育をしてきた足跡が見えたかと思います。この成長した姿や頑張った姿に大きな拍手を送り、大いに褒めてあげてほしいと思います。子どもは認めてあげ、褒められると大きな成長へと繋がります。

~発表会のステージに、ひとりひとりの個性が花開きました~

 

お誕生日会がはじまるよ

♪ うまれるまえから かみさまに まもられてきた ともだちの

たんじょうびです おめでとう!

今日は3月生まれのお誕生日会をしました。

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誕生児の男の子が前日に『やっと僕の番がきた。やったー!!」と喜ぶ姿が見られました。4月から毎月この日が来るのを楽しみにしていました。

今日は4名の子どもたちが沢山のお友達や先生に祝福され1歳大きくなりました。

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紹介をされると自分のお名前を言えるようになった子や人前で恥ずかしく、いつもの笑顔が見られない子と様々でしたが、その子なりの成長を感じることができました。

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先生からのプレゼント。ペープサートを見ました。

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一年に一回の大切な日。

うまれてきてくれてありがとう。

みんなに出会えてありがとう。

大きくなったね。

お誕生日、おめでとう!!

 

 

♪ちいさなあかちゃんだったのに (讃美歌)

ちいさなあかちゃんだったのに

こんなにおおきくなりました

かみさまほんとにありがとう

みうでにだかれてげんきな

ひかりのこどもになりました

かみさまほんとうにありがとう

 

身体を動かそう!

0.1歳児クラスの子どもたちはジャンプしたり、走ったりと身体的能力が身についてきました。

最近は戸外に行くことができずにいますが毎朝の体操を楽しんでいます。

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1曲体操が終わると『もう一回!』と子どもたちの元気な声が聞こえます。

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曲に合わせて身体を動かしたり、動物に変身したりして元気に体操をしていますよ。

ラキューのおもしろさ

4.5歳児はラキューに夢中!!

LaQ(ラキュー)は、四角と三角の基本パーツに、5つのジョイントパーツをつないで平面・立体・球体がつくれる日本製のパズルブロックです。

毎日たくさんの作品が出来上がります

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メリーゴーランド・観覧車

 

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恐竜・カメレオン

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汽車・ヘリコプター

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くま・かめ・ハムスター・ペンギン

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LaQは知育玩具として、子供たちの成長を育むさまざまな効果を期待できるといわれています。

パーツを組み立てる動作は、右脳と左脳の両方を刺激し、想像力や思考力の発達を促します。

子供たちは、作品作りに集中して取り組む事で達成感を得る事ができています。

コロナウィルスについて

先週末に市内幕張本郷中学校において新型コロナウイルスに感染した報道がありましたが、この件の対応について千葉市担当課より連絡がありましたのでお知らせいたします。
国内・市内で感染症罹患報告が増える中、今後は感染をできる限り抑えることが重要となります。染症対策のポイントも併せてお知らせいたしますので、感染症対策に万全を期するようにお願いいたします。

千葉市担当課より(本文のまま)
①当該中学校の生徒の弟、妹が在籍する場合については、現時点では特段の対応(当該児の出席停止)は行いません。
②園が開催する行事等については、現時点では中止を求めることはしていません。手洗い、うがい、換気、咳エチケット、健康状態の確認等の対応をしていただき、状を踏まえ各園での判断でお願いいたします。
③また、保護者が参加する行事の場合は、咳やくしゃみなどの風邪症状のある方や、参加前に体温測定をして37.5度以上の場合には、参加を控えてもらって下さい。ご家族など周囲に風邪症状のある人がいる場合には、参加を見合わせることも考えてください。

感染症対策のポイント(園からのお知らせ)
①基本的な感染症対策の徹底
・手洗いや咳エチケットなどの基本的な感染症対策の徹底

・園児(2歳児以上)・保護者の方のマスクの着用をお願いします。
・玄関に、手指消毒液を設置しています。送迎時の手指消毒にご協力ください。

・全園児朝の検温はしてください。検温をされていない方は玄関で保護者の方にしていただきます。
②日常の健康管理や発熱等の風邪の症状がみられる場合の対応
・免疫力を高めるため、十分な睡眠、適度な運動や栄養バランスのとれた食事を心がけ、発熱等の風邪の症状が見られるときは、無理をせずに自宅で休養するようにして下さい。
・登園した園児、児童について37.5度以上の発熱や37度台でも平熱ではないと考えられる場合も早めに保護者の方に連絡をさせて頂くことがありますのでご了解下さい。
・尚、児童が新型コロナウィルス感染症に罹患した場合、完治するまでの間は、出席停止となります。
③適切な環境の保持
・適切な環境の保持のため、室内の換気を心がけ、湿度、温度の管理に気を付けて下さい。園でも同様の対応に加え、適宜、消毒作業を行なっています。
④保育総合発表会・卒園式などの園行事等における感染症対策
・園行事については、今後の状況を踏まえ対応を検討をして参ります。
尚、開催の際には、こまめな換気を実施するとともに、会場の入り口にアルコール消毒を設置するなど、可能な範囲で対応を検討していきます。また、数日前から当日にかけて37.5度以上の発熱のある方は入場をお断りしたり、マスクをお持ちの方については着用をお願いすることもありますのでご協力をお願い致します。

⑤その他
今後の状況によっては、行政の指示により、施設の一部または全部に臨時休園要請が出ることも予想されますので、あらかじめご了解下さい。

ハッピーバースデイ‼

今日は2月生まれの誕生参観を行いました。

1歳児・2歳児・4歳児・5歳児クラスのお友達が1歳大きくなりました。

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保護者の方やお友達・先生にお祝いされ緊張する子や嬉しさで笑顔がたくさん見られる子など様々でしたが楽しいひと時を過ごすことができました。

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試食会&懇談会では、和やかな雰囲気の中、給食に『美味しい』『豪華な給食』と普段子供たちが食べている給食を味わう保護者の皆さまでした。

また、0歳児クラスから保育園に入りもうすぐ卒園の時期を迎えるお母様は、毎年の誕生会&試食会の終わりの時には給食室により『ごちそうさまでした。美味しい給食をありがとうございました』と声をかけてくださります。保護者の方の一声に0歳からの成長と食事の歩みを振り返り『大きくなったね。』と調理師の思いもひとしおです。

改めて乳幼児期の大切な時期を保育者としてかかわることの責任と同時に喜びを感じられることに感謝した瞬間でした。

 

 

 

 

 

もうすぐ発表会

1年の保育の締めくくりの時期が来ました。

2歳児クラスから5歳児クラスでは保育総合発表会に向けて子供たちは活動を楽しみながら毎日を過ごしています。

お遊戯や紙芝居・劇遊び。そして日本舞踊に取り組んでいます。

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お楽しみに!!

 

何ができるかな?

粘土遊びをしました。

「ハンバーガー作ろう」

「何作ろうかな~?」

などとお部屋の中から楽しそうな声が聞こえてきました。

見に行くと…

それぞれが自分の作りたいのもをイメージしながら粘土で作っていましたよ。

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『何作ってるの?』

『丸いパンをたくさん作ってるの』

『これから何ができるのかな?』

『ハンバーガーだよ』

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『こっちは何作ってるのかな?』

『長いのたくさんラーメン』

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作りたいのもを想像して作りそれをお友達と共有して遊ぶことができています‼