「何? 何?色んな音!!」   もも組

背筋の力がつき、つかまり立ちが盛んに見られるようになった2名の子ども達。
つかまりやすい場所を整え、今日は鈴やタンバリン、カスタネットを子どもの目の届く場所に用意すると、音のなる楽器に注目する子ども達!
楽器の音が聞こえると、自分から楽器に手をのばし、「何カナ~?!何カナ~?!」とじっとみつめています。
保育士がタンバリンをたたいてみせると、一緒にたたくことを楽しんでいます。遊具が音をたてたり、動いたりするのをみて、「ワァーワァー」とたくさん声をだして喜びを表現していました。