ブラックホールに近づいたら、どう
なるのでしょう。　

　手を差し入れたら、手を抜くことは
できません。

　体が入ったら、逃げ出せません。
　止まってもいられません。

　やがて、バラバラになってしまうと、
考えられています。

　五月のわくわく学習会は、怖いけれ
ども、覗けるなら覗いてみたいブラック
ホールに、近づいてみます。　

　　＜　六月のわくわく学習会　＞
と　き　　6月18日（土）　14時～15時
ところ　　開進学園
テーマ　 ブラックホールと宇宙の謎
参加費　 100円
連絡先 　 電話　043-273-6613
メール　　wakuwaku@kaishin.jp.net

 

　 ＜　わくわく学習会　最近のテーマ　＞
五月　　　宇宙の誕生
四月　　　人類の進化と環境
三月　　　睡眠効率
二月　　　日本の舞いと踊り
一月　　　囲碁と将棋の魅力
十二月　 色の文化　赤と白と青と
十一月　 麻とともに歩んできた道
十月　 　衣服の遷り変わりと日本の歴史
九月　　 日本のお菓子
七月　 　上方落語と東京落語
六月　 　俳句の力
五月　 　花道と華道
四月　　 茶の道
三月　　 日本史と能
二月　　 能の魅力
一月　　 白樺派と大正前期

 

 

 

 
 

 
 

 

 

 

 
 

 
 

 

 

 

 
 

 

 
 

 

 

 

　　　　　 前回の問題　解答
　「サガルマータ（ネパール側）、
チョモランマ（チベット側）」です。　　　

 

　　　　 今日の問題
　「ブラックホールに毛が三本」とは、
どのような定理でしょう。

 

　夢を実現する学習塾　　　開　進　学　園
　　　　　　　　　ホームページ

　火星が、5月31日に最接近し、今も大
接近を継続中です。
　次回2018年には、今回よりもさらに大
接近します。

　6月12日には月面にXの字形が見え、
6月20日の満月は赤面する可能性が
高くなっています。

　宇宙の動きは、前もって予測できる
ようになってきました。
　とはいえ、宇宙全体からすれば、予
測可能の範囲は、ほんの微々たるもの
です。
　宇宙には、未知なる領域が充ち満ち
ています。

　六月のわくわく学習会は、ブラック
ホールを中心にして宇宙の謎を追って
いきます。

　　＜　六月のわくわく学習会　＞
と　き　　6月18日（土）　14時～15時
ところ　　開進学園
テーマ　 ブラックホールと宇宙の謎
参加費　 100円
連絡先 　 電話　043-273-6613
メール　　wakuwaku@kaishin.jp.net

 

 

 

 

 

 

 
 

 
 

 

 

 

 

 

 

 
 

 
 

 

 
 

　　　　　　　 前回の問題　解答
　「漢字の書き取りで、シキンセキ」
です。　　　

 

　　　　 今日の問題
　最接近した火星の大きさは、最も遠く
の火星に比べて何倍になるでしょう。

 

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　　　　　　　　　ホームページ

　人類がいつ・どこで誕生したかは、
定かではありません。
　調査研究が進めば進むほど、新しい
発見があり、真相に迫れずにいます。
　それでも、人類は類人猿から進化
したことは、確実です。

　宇宙は、137億年前に誕生したと
言われています。
　調査研究が進めば進むほど、この
説の有力性が高まっています。
　それにもかかわらず、宇宙に始まりが
あるのか、宇宙が始まる前はどうだったか、
などについては、さまざまな見解があって、
議論が続いています。

　五月のわくわく学習会は、四月の
「人類の進化と環境」から転じて、
「宇宙の誕生」をテーマに学んで
いきます。

　　＜　五月のわくわく学習会　＞
と　き　　5月21日（土）　14時～15時
ところ　　開進学園
テーマ　 宇宙の誕生
参加費　 100円
連絡先 　 電話　043-273-6613
メール　　wakuwaku@kaishin.jp.net

 

　 ＜　わくわく学習会　最近のテーマ　＞
四月　　　人類の進化と環境
三月　　　睡眠効率
二月　　　日本の舞いと踊り
一月　　　囲碁と将棋の魅力
十二月　 色の文化　赤と白と青と
十一月　 麻とともに歩んできた道
十月　 　衣服の遷り変わりと日本の歴史
九月　　 日本のお菓子
七月　 　上方落語と東京落語
六月　 　俳句の力
五月　 　花道と華道
四月　　 茶の道
三月　　 日本史と能
二月　　 能の魅力
一月　　 白樺派と大正前期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
　 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

　　　　　 前回の問題　解答
　「田舎教師」です。

 

　　　　 今日の問題
　「宇宙」という語句の語源として、
『淮南子』にどう書かれているでしょう。

 

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　Ｏさんから頂いたクレマチスが、
今年も大輪を開きました。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　旅が好きで、世界各地を巡ったＯさん。
　中でもポーランドの印象は強烈だった
ようです。
　とりわけアウシュビッツの収容所跡は。

　帰国した後、大病を押して、ポーランド
から見た第一次世界大戦から第二次世界
大戦の動向を論文にまとめられました。
　ヤヌシュ＝コルチャックを軸にしな
がら。

　コルチャックは、「孤児たちの家」
(ユダヤ人のこども)と「僕たちの家」
(ポーランド人のこども)の交流を
通して、こども達の相互理解を深める
ことを願っていた。
　言葉も、宗教も、人種も、民族も、
さらには国籍さえ異なっていたと
しても、こどもの世界に国境が
あってはならないのだと考えていた。
　二つの「家」は、一つの大きな
家庭のように、お互いに相手の「家」
に泊まって友情を育て、その輪を
広げていった。
　コルチャックは、このようにして、
こども達への教育を通して、戦争の
ない平和な世界をつくりだそうと
していたのである。

　クレマチスの大きな鉢植えを
届けてくださってまもなく、
Ｏさんは帰らぬ人となりました。
　世界各地でクレマチスを咲かせ、
「旅人の喜び」を演出している
のでしょうか。

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 
　　　　 前回の問題　解答
　「神々さえ宇宙誕生の後に生まれた
のだから、誰も宇宙がどこからやって
きたのかを語ることはできない。」

 

　　　　 今日の問題
　クレマチスの花言葉は何でしょう。

 
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