〈 いじめについて考える 〉表現学習の作品から

 今回の表現学習は、文部科学省の調査などを参考にしながら、いじめについての考えをまとめてもらいました。

 Aさんは、いじめは命を奪いかねないと、捉えています。
 「重大事態」となる前に見つけられていれば、助かった命は少なく無いはずです。
 
 Bさんは、「死んじゃだめ」と声を挙げています。
 残される人のことを考えれば、自殺して良いことはありません。

 Cさんは、命や個性をなくすいじめについて考えています。
 いじめる側だけでなく、いじめられる側からも。

 Dさんは、いじめをなくす方法を提案しています。
 いじめられたら即刻「いやだ」と声を挙げること、いじめている子の気持ちをしっかり聞いてあげることなど。

2026 06 ijime

〈 科学月刊誌『ニュートン』を参考にして 〉
   表現学習の作品から

〈 関心のあるテーマを選んで 〉
   表現学習の作品から

〈 時間について考える 〉
   表現学習の作品から

〈 関心のあるテーマを選んで 〉
   表現学習の作品から


〈 食品ロスについて考える 〉
   表現学習の作品から

〈 関心のあるテーマを選んで 〉
   表現学習の作品から

〈 科学月刊誌『ニュートン』を参考にして 〉
   表現学習の作品から

 

     前回の問題 解答
 1938年5月20日に九州上空に飛来した中国軍の爆撃機は、爆弾の代わりに「反戦を訴えるビラ」を数百万枚搭載していました。
           

 
 
     今日の問題
 文部科学省の調査の調査によれば、2024年のいじめ認知件数は、2023年のいじめ認知件数に比べて、何件増加しているでしょう。
  A 約5件増加
  B 約50件増加
  C 約500件増加
  D 約5000件増加
  E 約50000件増加
  

    
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