長らく風情を楽しませてくれ、
最期には葉も茎も根も味合わせて
くれた、ダイコン。
　主がいなくなった鉢に、サトイモを
移植しました。

　鉢より大地の方が良かったのか、
サトイモは次々と葉を枯らして
いきます。
　サトイモに見切りをつけ、代わりに
クジョウネギを購入して、鉢に植え
ました。

　クジョウネギは、成長もせず、
さりとて衰えもせず。
　そのうち、サトイモが芽を出して
きました。
　クジョウネギを植える際、鉢の中の
土も入れ替えたはずなのに。
　サトイモは、クジョウネギを圧倒
しています。

　サトイモは、クジョウネギと相性が
いいのでしょうか。
　サトイモは、クジョウネギへの
対抗心が強いのでしょうか。

　『植物は＜知性＞をもっている
NHK出版』によれば、植物には20もの
感覚が備わり、人間をはるかに超える
問題解決能力を持っているそうです。
　玄関先の鉢のサトイモも、知性に
溢れているのでしょう。
 

　　　　　 前回の問題　解答
　△ABCの辺AC上で、AP:PC＝2:1に
なる、点Pを作図する問題です。　　　

　　　　 今日の問題
　サトイモ特有のぬめりを作り出す
ムチンは、人間の体にどのように
役だっているでしょう。

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　沖縄地方や奄美地方が次々と梅雨入り
するころ、自宅の蔓バラが咲き出します。

　蜂もたくさん寄ってきます。
　バラの花がトンネルの内側に咲いて
いたら、怖くて通り抜け等れません。
　幸いにしてトンネルの外側に咲いて
いるので、安心して通り抜けられます。

　蔓バラは、蜂に蜜を吸ってもらい
やすいように、外側に咲いているので
しょうか。
　日の光を浴びやすいからでしょうか。
　雨の滴を受けるためでしょうか。　

　梅雨入りの平年値（関東地方）は、
6月8日ごろ。
　蔓バラの開花は、梅雨入りが間近に
迫ったことを告げています。

　　　　　　　 前回の問題　解答
　　　一
A　不朽不滅
B　不言不語
c　不即不離
D　不撓不屈
E　不偏不党
F　不眠不休
G　不老不死
　
　　　　二
＊　第一字も第二字も、「不」です。
＊　書き下しにすれば、「～せず、
　～せず」となります。
＊　第一・第二字と、第三・第四字が、
　対を成しています。

　　　　 今日の問題
　「長春花」とは、どんな花でしょう。

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　五月に入って、赤色のデンマーク
カクタスが、二輪咲きました。
　白色のデンマークカクタスは、例年通り
十二月にたくさん咲いたのに対して。　

　白色のデンマークカクタスを壁に掛けて
いるのは、直射日光が当たらない側。
　赤色のデンマークカクタスを壁に掛けて
いるのは、直射日光が当たる側。
　デンマークカクタスは、直射日光を
避けたいのでしょうか。

　　　　　　　 前回の問題　解答
　2015年の後期　294.2点
　2013年の前期　232.3点
　その差　　　　　　　61.9点

　　　　 今日の問題
　デンマークカクタスの原産地は、
どこでしょう。

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　Ｏさんから頂いたクレマチスが、
今年も大輪を開きました。


 

　旅が好きで、世界各地を巡ったＯさん。
　中でもポーランドの印象は強烈だった
ようです。
　とりわけアウシュビッツの収容所跡は。

　帰国した後、大病を押して、ポーランド
から見た第一次世界大戦から第二次世界
大戦の動向を論文にまとめられました。
　ヤヌシュ＝コルチャックを軸にしな
がら。

　コルチャックは、「孤児たちの家」
(ユダヤ人のこども)と「僕たちの家」
(ポーランド人のこども)の交流を
通して、こども達の相互理解を深める
ことを願っていた。
　言葉も、宗教も、人種も、民族も、
さらには国籍さえ異なっていたと
しても、こどもの世界に国境が
あってはならないのだと考えていた。
　二つの「家」は、一つの大きな
家庭のように、お互いに相手の「家」
に泊まって友情を育て、その輪を
広げていった。
　コルチャックは、このようにして、
こども達への教育を通して、戦争の
ない平和な世界をつくりだそうと
していたのである。

　クレマチスの大きな鉢植えを
届けてくださってまもなく、
Ｏさんは帰らぬ人となりました。
　世界各地でクレマチスを咲かせ、
「旅人の喜び」を演出している
のでしょうか。

 
　　　　 前回の問題　解答
　「神々さえ宇宙誕生の後に生まれた
のだから、誰も宇宙がどこからやって
きたのかを語ることはできない。」

　　　　 今日の問題
　クレマチスの花言葉は何でしょう。