長期間に渡って充分に食事を摂れないために、生活が困難な状況に陥っている飢餓人口は、6億7300万人に上ると推測されています。
全世界の12人に1人が、飢餓状態にあります。
その一方で、膨大な食料が、食べられないままに捨てられています。
今回の表現学習は、この食品ロスについて考えをまとめてもらいました。
Aさんは、自分の課題でもあり、日本の課題でもあるとしています。
好き嫌いをなくして食べることは、世界の食糧不均衡の解消に繋がります。
Bさんは、食品ロスを減らす具体策を提案しています。
一人一人のささいな取り組みが、カギになります。
〈 科学月刊誌『ニュートン』を参考にして 〉
表現学習の作品から
〈 「いただきます」と「ごちそうさま」 〉
表現学習の作品から
前回の問題 解答![]()
大和三山を標高の高い順に並べると、「畝傍山・香久山・耳成山」となります。
今日の問題
世界の5歳児未満の乳幼児の死亡原因に、栄養不足が関係している割合は、何%でしょう。

