カテゴリー別アーカイブ: 開進学園

＜約数が12個もある数＞　興味尽きない自然数 その４

学習塾, 開進学園

　10は、2でも5でも割り切れ、10進法の
基になっています。
　数の世界の大半は、10進法を用いてい
ます。

　12は、2でも3でも4でも6でも割り切れ、
12進法の基になっています。
　0時から12時までの時間の表し方、1月
から12月までの月の表し方、十二支、ダ
ース、ヤード･ポンド法などに、12進法を
用いています。

　1から100までの自然数の中で、約数が
最も多いのは、60です。
　｢1･2･3･4･5･6･10･12･15･20･30･60｣と、
12個もあります。
　60進法の基になる数です。

　時間
　　60秒＝1分
　　60分＝1時間

　角度･緯度･経度
　　60秒＝1分
　　60分＝1度

　メートル法に統一されるまで、長さや
重さを表し方は、国によって様々でした。
　時間や角度については、以前から多く
の国で、60進法を用いていました。
　それほどに、60という数字には、普遍
性がありました。　　　　　＜つづく＞
　
　　＜153と完全数＞　
　　　　興味尽きない自然数 その３

　　＜神の数 365＞　
　　　　興味尽きない自然数 その２

　　＜聖なる数 36＞　
　　　　興味尽きない自然数 その１

sandan kazari irasuto
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　　 前回の問題　解答
　ビワには、100mg中0.2mgのビタミンE
が含まれています。
　ウメには、ビワの17.5倍にあたる100m
g中3.5mgのビタミンEが、含まれています。

 
　　　　　 今日の問題　
　｢聖なる数･36｣の約数は、いくつある
でしょう。

 

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｢鰻と梅干し｣　土用の梅干し その一

大地の恵み, 学習塾, 開進学園

　梅雨時は、梅を漬ける時期です。
　梅雨が明ければ、鰻一色となる土用で
す。
　
　ところで、「鰻と梅干しの食い合わせ
は、良くない」という、俗説が出回って
います。

　人体実験で、鰻と梅干しを数日間食べ
合わせ続けても、何ら変化は出ませんで
した。
　栄養学的な研究でも、鰻と梅干しの食
い合わせによる弊害は、見つかっていま
せん。
　それでは、どうして「鰻と梅干しの食
い合わせ」の俗説が生まれたのでしょう。

　鰻はもちろんのこと、魚料理も、肉料
理も、昔は滅多に食べられませんでした。
　正月などの行事がある時に、限られま
した。

　ウナギの養殖法が確立せず、天然ウナ
ギだけに頼っていたため、鰻料理は、結
婚披露宴のように、数年に一度のお目出
度い席でいただく、特別料理でした。

　一方、梅干しは、毎日毎日食べている、
日常食の代表的存在です。

　｢お目出度く非日常的な食材の象徴＝
鰻｣と、｢平凡で日常的な食材の象徴＝
梅干し｣の、同席を遠慮すべきと配慮さ
れたのかもしれません。　＜つづく＞
umenomi 2019
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　　 前回の問題　解答
　　｢マンゴー並木の町｣と呼ばれているの
は、ベレンです。

 
　　　　　 今日の問題　
　ビワには、100mg中0.2mgのビタミンE
が含まれています。
　ウメには、100mg中何mgのビタミンEが
含まれているでしょう。
　　A　0.2mg
　　B　0.4mg
　　C　0.6mg
　　D　0.8mg
　　E　3.5mg

 

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梅雨時の紫陽花

大地の恵み, 学習塾, 開進学園

　梅雨時を少しでも爽快にできればと、
玄関先に紫陽花を生けました。

　紫陽花は、ニホンアジサイとセイヨウ
アジサイに分かれます。
　ニホンアジサイは、さらにエゾアジサ
イ・ヤマアジサイ・ガクアジサイに分か
れます。
　このうち、ガクアジサイがヨーロッパ
に渡って品種改良されたのが、セイヨウ
アジサイです。
　それゆえ、セイヨウアジサイは、｢里
帰りアジサイ｣とも呼ばれます。

　セイヨウアジサイはボリュームがあっ
て素敵ですが、ニホンアジサイは清楚な
落ち着きがあります。
　梅雨時に爽快さを引き出してくれる点
では、ニホンアジサイの方が勝っている
かもしれません。
アジサイ　玄関　2019
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
　　　　 前回の問題　解答
　2019年度千葉県公立高校の後期選抜
社会 5 (3) 近･現代史の正答率は、25.8
％でした。
　
 

　　　　　 今日の問題　
　正岡子規の次の俳句の｢　｣に入る語句
は、何でしょう。
　　｢　｣や 昨日の誠 今日の嘘　

 

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千葉県公立高校入試　社会の結果　2019

学習塾, 開進学園

　2019年度千葉県公立高校の前期選抜と
後期選抜の結果が、公表されました。

　前期社会の正答率は、次の通りです。
　　前近代史　　　　　　　44.0%
　　近･現代史　　　　　 　 51.5%
　　世界地理　　　　　　　57.7%
　　日本地理　　　　　　　59.6%
　　国際社会　　　　　　　61.2%
　　日本の政治制度　　　　61.4%
　　国民生活と経済･社会 　62.4%
　　総合問題　　　　　　　64.6%
　　　　
　後期社会の正答率は、次の通りです。
　　日本の政治制度　　　　59.4%
　　前近代史　　　　　　　62.3%
　　日本地理　　　　　　　62.9%
　　近･現代史　　　　 　　 63.2%
　　総合問題　　　　　　　70.2%
　　世界地理　　　　　　　70.4%
　　国民生活と経済･社会 　 73.4%
　　
前期　結果　社会　2019
 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

後期　結果　社会　2019
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
　　　　 前回の問題　解答
　｢数多｣は、｢あまた｣と読みます。
　
 

　　　　　 今日の問題　
　2019年度千葉県公立高校の後期選抜
社会 5 (3) 近･現代史の正答率は、何％
でしょう。
　
 

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｢歌｣　 開進学園叢書･歌集『香る代に』

和歌を詠む, 学習塾, 開進学園

　開進学園叢書･歌集『香る代に』
（二瓶カヨ子 作　千葉日報社）から、
｢歌｣に因んだ短歌を、三首紹介します。
　　

　歌人のうたひし歌を口ずさみ　
　　今宵ひととき楽しく経ぬる　

　この世にも高き命を友とする　
　　数多歌人ありとし嬉しき　

　うたごころに我は酔ひつつ床に臥し
　　尚夢に見しうつし身ならずや　
 
shikishi harimado (2)
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
　　　　 前回の問題　解答
　2019年度千葉県公立高校の前期選抜
理科 7 (2) ｢ビーカー内部に残る炭酸水
素ナトリウムの質量｣の正答率は、12.5
％でした。
　
 

　　　　　 今日の問題　
　上記第二首の｢数多｣は、何と読むでし
ょう。
　
 

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千葉県公立高校入試　理科の結果　2019

学習塾, 開進学園

　2019年度千葉県公立高校の前期選抜と
後期選抜の結果が、公表されました。

　前期理科の正答率は、次の通りです。
　　電流　　　　　　　　　　47.9%
　　化学変化と物質の質量　　49.3%
　　太陽系と恒星　　　　　　50.6%
　　酸･アルカリとイオン 　 　56.2%
　　遺伝の法則性と遺伝子　　64.2%
　　天気の変化　　　　　　　64.9%
　　植物の体のつくりと働き　74.2%
　　生産者　　　　　　　　　75.8%
　　ガスバーナーの炎の調整　77.3%
　　深成岩　　　　　　　　　80.7%
　　電子　　　　　　　　　　88.4%
　　
　後期理科の正答率は、次の通りです。
　　電流と磁界　　　　　　　　50.6%
　　天体の動きと地球　　　　　50.9%
　　状態変化と物の溶け方　　　54.2%
　　運動の規則性　　　　　　　59.4%
　　動物の体のつくりと働き　　62.7%
　　地層の重なりと過去の様子　64.5%
　　生物の観察　　　　　　　　68.1%
　　水溶液とイオン　　　　　　77.8%　
　
前期　結果　理科　2019
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

後期　結果　理科　2019
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

　　　　 前回の問題　解答
　6月24日の日付に因む、問題でした。
　　A　( 6 + 2 + 4 ) × 4 ＝ 48
　　B　6 × 2 × 4 ＝ 48
　
 

　　　　　 今日の問題　
　2019年度千葉県公立高校の前期選抜
理科 7 (2) ｢ビーカー内部に残る炭酸水
素ナトリウムの質量｣の正答率は、何
％でしょう。
　
 

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数の世界　6月24日の日付は減法

学習塾, 開進学園

　今日は、6月24日です。
　日付の数字6と2と4は、減法の関係に
なっています。
　　　　6 − 2 ＝ 4

　減法の関係になる日付を、1月から並
べます。
　　1月10日　1 − 1 ＝ 0
　　2月11日　2 − 1 ＝ 1　　
　　2月20日　2 − 2 ＝ 0
　　3月12日　3 − 1 ＝ 2
　　3月21日　3 − 2 ＝ 1
　　3月30日　3 − 3 ＝ 0
　　4月13日　4 − 1 ＝ 3
　　4月22日　4 − 2 ＝ 2
　　5月14日　5 − 1 ＝ 4
　　5月23日　5 − 2 ＝ 3
　　6月15日　6 − 1 ＝ 5
　　6月24日　6 − 2 ＝ 4
　　7月16日　7 − 1 ＝ 6
　　7月25日　7 − 2 ＝ 5
　　8月17日　8 − 1 ＝ 7
　　8月26日　8 − 2 ＝ 6
　　9月18日　9 − 1 ＝ 8
　　9月27日　9 − 2 ＝ 7
　　10月10日　1 − 0 − 1＝ 0
　
　以上のように、異なる偶数で減法にな
るのは、6月24日と8月26日の二例だけで
す。　

　数の世界　4月26日の日付は加法

　数の世界　3月26日の日付は乗法

hondana hachiue
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

　　　　 前回の問題　解答
　2019年度千葉県公立高校の前期選抜
英語 長文読解 8 (1) の正答率は、16.9％
でした。
　
 

　　　　　 今日の問題　
　6月24日の日付に因む、次の問題を解
いて下さい。
　A　( 6 + 2 + 4 ) × 4 ＝
　B　6 × 2 × 4 ＝
　
 

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