高次脳機能障害を患う山田規畝子さんは、育児すべき我が子から育親される身になった体験から、次のように述べています。
｢なんのために勉強するの｣
もし子どもにそう聞かれたら、私はこう答えたい。
脳が壊れてもちゃんと生きていくためよ｣
『壊れた脳 生存する知』山田規畝子著 講談社
今回の表現学習では、学ぶ意味について考えてもらいました。
Aさんは、人類として学ぶ意味を考えています。
人類が進化し発展を続けてこれたのは、学びを止めなかったからだと。
Bさんは、大人になるための学ぶ意味を考えています。
大人になって困らないようにという、長い視野に立って。
Cさんは、将来に備えた学ぶ意味を考えています。
面白くなく難しい勉強が、将来にはきっと役立つと信じて。
前回の問題 解答
英語の｢shock absorption｣は、日本語で｢衝撃の吸収｣に当たります。
今日の問題
トーマス･エジソンの次の言葉の〇〇に入る語句は、何でしょう。
〇〇そのものが、学習の場なのだ。
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