今回の表現学習は、関心のあるテーマを選んで、考えをまとめてもらえました。
　
　Ａさんは、｢選択的夫婦別姓｣を採り上げています。
　国連から二度に渡って改善を勧告されているにもかかわらず、世界で唯一夫婦同姓を強要している日本の現状を捉えています。

　Ｂさんは、｢ほめる｣を採り上げています。
　世の中に存在するものそれぞれに、存在意義を理解し感謝しているかと、考えさせられます。

〈 地球の温暖化 〉表現学習の作品から

〈 科学月刊誌『ニュートン』を参考に 〉
　　　表現学習の作品から

〈 オリンピック･パラリンピック 〉
　　　表現学習の作品から

〈 発明･開発物語 〉表現学習の作品から

〈 関心のあるテーマを選んで 〉表現学習の作品から

〈 欲しいもの･欲しい時間 〉表現学習の作品から

〈 関心のあるテーマを選んで 〉表現学習の作品から

〈 失敗について 〉表現学習の作品から

　　　　 前回の問題　解答
　『うれしいひなまつり』に出てくる楽器名は、｢笛｣と｢太鼓｣です。