｢登校しない｣｢登校できない｣理由をはっきり説明できる当事者は、極めて少ないでしょう。
それでも、不登校へ至った背景には、必ず何かが潜んでいます。
当事者の様々な声を聴くにつけ、不登校という現象にばかり目を奪われないようにと、考えるようになりました。
｢不登校を終わらせよう｣｢何とかして学校へ行かせよう｣などの努力は、百害あって一利なしと言わざるを得ません。
登校しようとしても登校できないでいる当事者の煩悶に寄り添わず、｢登校できればそれでいい｣との｢親の面目｣や｢おとなの体面｣を優先しているかのように、思えるからです。 ＜ つづく ＞
不登校 その一
前回の問題 解答
1949年に制定された憲法に基づき、非武装国家を実現しているのは、中部アメリカのコスタリカです。
今日の問題
7月19日は、太陰太陽暦で六月二日です。
1582年のこの日、京都でどの様な事変が起きたでしょう。
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6月14日(2023年)、陸上自衛隊射撃場(岐阜市)で、｢一丁の小銃｣が三名を死傷させる事件が起きました。
6月23日(1914年)、サラエボで、オーストリア＝ハンガリー帝国の皇位継承者が、｢一丁の小銃｣で射殺されました。
この事件は、第一次世界大戦の引き金となり、4年間に渡り、戦闘員で800万～1000万人･非戦闘員で680万～700万人もの人々を死に追いやりました。
6月27日(2023年)、陸上自衛隊演習場(札幌市)で、｢一名の兵士｣が行方不明になる事件が起きました。
7月7日(1937年)、中国北京西南近郊で、日本軍の｢一名の兵士｣が行方不明になる事件が起きました。
この事件は、日中戦争の引き金となり、8年間に渡り、戦闘員で345万～470万人･非戦闘員で700万～1600万人もの人々を死に追いやりました。
｢一丁の小銃｣も、｢一名の兵士｣も、持ち合わせなかったら、このような悲惨な事態を引き起こすことはなかったはずです。
『一番低い山々』 2月の開進学園だより
『ノウサギAとクサガメB』1月の開進学園だより
前回の問題 解答
蒲生干潟の南端から阿武隈川の河口まで、仙台湾沿岸から1kmほど内陸部に造られたのは、貞山堀(貞山運河)です。
今日の問題
1949年に制定された憲法に基づき、非武装国家を実現しているのは、中部アメリカのどこの国でしょう。
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兄弟姉妹も、近所の子ども達も、登校しています。
両親も、親類縁者のおとな達も、かつては登校していました。
毎日食事を摂るのと同じ位に当たり前と、気に懸けたことなどなかった登校を、我が子ができなくなった事態に直面すれば、両親が慌てるのは当然です。
かなり以前に、不登校の生徒を開進学園へ初めて迎えた時も、同様でした。
どうして登校できないのか、状況を把握できなかったからです。
そこで、不登校に関する様々な交流会や研究会へ参加しました。
その中のとある会合で、不登校の生徒の一人が語った発言が、脳裏に深く残っています。
私が学校へ通えば、成績の順位が下がる同級生が出ます。
他の生徒達を押しのける学校へ、私は行けません。
＜ つづく ＞
前回の問題 解答
日陰など直射日光が当たらない所での日光浴は、紫外線は降り注いでいるので、効果があります。
今日の問題
明石市(兵庫県)を通る東経135度の子午線を日本の標準時と定めたのは、1886年の何月何日でしょう。
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NHK連続テレビ小説『らんまん』で、一躍脚光を浴びている牧野富太郎は、日本における植物学の父とも呼ばれています。
日本中を巡り、植物を、長時間見つめ続けては、精緻に写生していきます。
そうして文章や図鑑にまとめた著作は、数十点にも及びます。
94年の生涯をほぼ植物学の研究に捧げつつも、未完の出版構想がありました。
資料として残されたのは、『万葉植物図』『万葉植物目録』『万葉植物図譜原稿』の三点です。
この度、三点の資料を基に、牧野富太郎の意志を引き継いで完成された、大著『牧野万葉植物図鑑』を寄贈して頂きました。
植物を、植物としてだけでなく、衣･食･住など生活全体と関わる物として捉えるのは、万葉人も、牧野富太郎も、同様だったのではないでしょうか。
前回の問題 解答
曲尺の丸目を用いて直径を測れば、円周の長さが即座に分かります。
今日の問題
『牧野万葉植物図鑑』で取り上げている、五十音順最初の植物は、何でしょう。
◯◯◯さす紫野行き標野行き
野守は見ずや君が袖振る
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保護者の方と、不登校に関する交流会を、持ちました。
学校へ行けなくなった当時の状況や、その後の経過など、それぞれの事情を述べ合うことから始まりました。
その後、学校について、教育について、社会について、親子関係についてなどなど、様々な話が出ました。
時間は、瞬く間に過ぎていきました。
｢不登校｣と言っても、抱えている背景は一人一人違います。
その中で共通していたのは、不登校に直面した当初の戸惑いでした。
｢どうして学校へ行けないのか｣という疑問が、拭えなかったからです。
＜ つづく ＞
前回の問題 解答
｢大八車｣の由来は、車体の長さの多くが｢八尺｣だったからです。
今日の問題
俵万智作の次の歌の〇と〇に入る数字は、何でしょう。
｢この味がいいね｣と君が言ったから
〇月〇日はサラダ記念日
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藤原定家は、辛く長い闘病生活を送ってきたため、生きることへの熱望が、人一倍強かったかもしれません。
生き続けたいとの執念が、百人の人生を一人一人細やかに見つめる眼となって、『小倉百人一首』を編み出したのでしょう。
病は、障害の一つです。
学習や仕事などに、差し支える側面があります。
しかし、病の中でも、学習や仕事などができないとは限りません。
藤原定家は、打ち続く病魔と格闘しつつ、学習し、仕事を続け、業績を積み上げていきました。
『小倉百人一首』を編集し終えてから6年後、藤原定家は80歳で天寿を全うしています。
今から800年ほど前としては、驚くべき長命でした。 ＜ 完 ＞
『小倉百人一首』と藤原定家 その七
『小倉百人一首』と藤原定家 その六
『小倉百人一首』と藤原定家 その五
『小倉百人一首と藤原定家』 その一
前回の問題 解答
災いを通せんぼする役割を担うのは、｢かしま人形｣です。
今日の問題
『小倉百人一首』で、次の｢ ｣に入る語句は何でしょう。
｢ ｣は移りにけりないたづらに
｢ ｣ふるながめせし間に
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開進学園叢書･歌集『香る代に』（二瓶カヨ子 作 千葉日報社)から、〈 心 〉に因んだ短歌を三首紹介します。
わが心なぐさめかねてさりげなく
涙ぬぐひぬ君は知れりや
ほほゑめる人の美ししづかなる
心のひかり面にうつりて
君と行く道おのづからつつましく
こころ豊かに過ごさんものと
〈 眼 〉
開進学園叢書･歌集『香る代に』から
〈 道 〉
開進学園叢書･歌集『香る代に』から
〈 悲し 〉
開進学園叢書･歌集『香る代に』から
〈 別れ 〉
開進学園叢書･歌集『香る代に』から
前回の問題 解答
東京電力福島第一原子力発電所の爆発事故による放射性物質は、西方では、千葉県は言うに及ばず、香川県や兵庫県まで到達しました。
今日の問題
｢心算｣は、熟字訓で何と読むでしょう。
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